安徽省2024年九年级教学质量检测（5月）生物

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1、安徽省2024年九年级教学质量检测（5月）生物选择部分

5.乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞到地面享用美味。从行为获得的途径来看,下列实例与上述动物行为不同的是A.乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕,久而久之就没有任何反应了B.臭鼬遇到敌人时,会翘起尾巴喷出臭液C.搜救犬在搜救时发现遇难者,会抓地、摇尾巴,然后连声吠叫D.小猩猩跟着大猩猩摇晃树枝,让枝头的果实掉落在地上便于取食

2、安徽省2024年九年级教学质量检测（5月）生物非选择题部分

(3)小剂量的外源糖皮质激素类药物主要抑制细胞免疫,而大剂量的外源糖皮质激素类药物主要抑制体液免疫。①根据上述信息分析,选用(填“小剂量”或“大剂量”)的外源糖皮质激素类药物治疗过敏性鼻炎比较适宜。②糖皮质激素是肾上腺皮质激素的一种,其分泌受下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴的调节。大剂量应用外源糖皮质激素类药物可能会(填“促进”或“抑制”)内源性糖皮质激素的分泌,原因是,

3、安徽省2024年九年级教学质量检测（5月）生物实验题部分

(4)蛋白质混合液中不同浓度的硫酸铵可以使不同种类的蛋白质析出(或沉淀),随着硫酸铵浓度增加,混合液中蛋白质析出的种类和总量增加。某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的硫酸铵浓度范围如表所示。