陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)生物

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1、陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)生物选择部分

2.肺炎支原体是一种可引起肺炎的单细胞生物,如图为支原体的结构模式图。下列相关叙述错误的是A.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层B.肺炎支原体的遗传物质是DNAC.与肺炎支原体相比,蓝细菌中没有核糖体D.一个肺炎支原体既是细胞层次,也是个体层次

2、陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)生物非选择题部分

(1)群落的演替是指√。,阔叶林群落经人工过度砍伐后会加速其演变成灌木群落,这说明或减”)。与原群落相比,植物固定的太阳能总量将(填“增多”

3、陕西省2023-2024学年度高一第二学期阶段性学习效果评估(三)生物实验题部分

(4)图2中物质a的分泌过程可以描述为:首先以氨基酸为原料在游离的核糖体上开始多肽链的合成,当合成了一段肤链后,肽链会与核糖体一起转移到上(请填名称)继续其合成过程,经过该细胞器的初步加工后,以囊泡的形式转运给进行进一步加工形成成熟蛋白质。