趣找句子

您现在的位置是:首页 > 试卷答案

试卷答案

甘肃省中学2302-2024-2高一期中试卷(241784D)生物

[db:作者] 2024-05-14试卷答案
甘肃省中学2302-2024-2高一期中试卷(241784D)生物试卷答案,我们目前收集并整理关于甘肃省中学2302-2024-2高一期中试卷(241784D)生物得系列试题及其答案,更多试题答案请关注

甘肃省中学2302-2024-2高一期中试卷(241784D)生物试卷答案,我们目前收集并整理关于甘肃省中学2302-2024-2高一期中试卷(241784D)生物得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

1、甘肃省中学2302-2024-2高一期中试卷(241784D)生物选择部分

甘肃省中学2302-2024-2高一期中试卷(241784D)生物

6.苹果成熟后果实颜色鲜艳,味道由青涩变酸甜,能吸引动物前来取食。动物吃下果实后,种子随便排出面传播,蜜蜂采蜜时,身上能够粘上花粉。这些事实说明①动物能帮助植物传播种子②动物能帮助植物传粉③所有植物都靠动物传粉和传播种子④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

2、甘肃省中学2302-2024-2高一期中试卷(241784D)生物非选择题部分

甘肃省中学2302-2024-2高一期中试卷(241784D)生物

(1)某森林生毒系统是菌持供木材和非木材林产品的求长型生套系统(最输人量大于输出量》,其循环中CO2的输人是通过植物的完成的,一年内植物吸收的CD2总量大于其呼吸作用释放的CO2量和其滤分解者分解作用释放的CD2量以及其被同化作用固定的CO2之和。次版消賣着便中的碳是第营养生物所固定的碳。

3、甘肃省中学2302-2024-2高一期中试卷(241784D)生物实验题部分

(3)图2为目的基因、相关质粒及其上限制酶酶切位点的分布情况。获取目的基因后,若要在成功构建重组表达载体的同时确保目的基因插入载体中的方向正确,最好选用限制酶切割目的基因和载体,选用的两种酶中不包含BamHISalI,BamHI和SalI,原因分别为。

文章评论

[!--temp.pl--]