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2024年陕西省初中学业水平适应性联考(三)3生物

[db:作者] 2024-06-03试卷答案
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试题答案

1、2024年陕西省初中学业水平适应性联考(三)3生物选择部分

2024年陕西省初中学业水平适应性联考(三)3生物

16.生长素运输管道形成假说的核心观点是极性运输的生长素增多总是伴随着分枝的增多,而独脚金内酯(一种植物激素)可以降低生长素的运输从而减少分枝的发生。下列相关叙述错误的是DA.除激素的作用外,光、温度等环境因素也会影响植物的生长发育B.独脚金内酯可能是通过抑制生长素的主动运输来减少分枝的发生C.由题意可知,独脚金内酯和生长素对植物分枝发生方面具有抗衡作用D.与独脚金内酯相比,人工合成的类似物的作用时间较短,效果较差

2、2024年陕西省初中学业水平适应性联考(三)3生物非选择题部分

2024年陕西省初中学业水平适应性联考(三)3生物

属于培养基。(3)培养其的配制在提供碳源、氮源、水和无机盐等主要营养物质的基础上,还需要满足微生物生长对pH.特殊营养物质以及的要求。例如培养乳酸杆菌时需要添加的特殊营养物质是(4)配制的培养基必须进行灭菌处理,目的是杀死培养基中所有的微生物,包括和检测固体培养基是否已经彻底灭菌的方法是。

3、2024年陕西省初中学业水平适应性联考(三)3生物实验题部分

6.渡渡鸟灭绝后,一种珍贵的树木——大颅榄树就再也没有种子发过新芽。据此推测渡渡鸟对大颅榄树的作用最有可能是()A.取食其种子减少其数量B.产生粪便供树生长C.有助于大颅榄树种子萌发D.保护不被其他动物伤害

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