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安徽省2023~2024学年度八年级教学素养测评 ☐R-AH生物

[db:作者] 2024-06-12试卷答案
安徽省2023~2024学年度八年级教学素养测评 ☐R-AH生物试卷答案,我们目前收集并整理关于安徽省2023~2024学年度八年级教学素养测评 ☐R-AH生物得系列试题及其答案,更多试题答

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试题答案

1、安徽省2023~2024学年度八年级教学素养测评 ☐R-AH生物选择部分

安徽省2023~2024学年度八年级教学素养测评 ☐R-AH生物

2.交通信号灯语音提示系统可以帮助视障者安全出行:慢节奏的“嘟嘟”声代表红灯,快节奏的“嘟嘟嘟嘟”声代表绿灯。下列叙述正确的是A.视障者走路时副交感神经活动占优势B.视障者听到语音提示属于非条件反射C.走或停时,视障者维持躯体平衡由大脑来完成D.视障者根据提示音过路口时需要言语区参与

2、安徽省2023~2024学年度八年级教学素养测评 ☐R-AH生物非选择题部分

安徽省2023~2024学年度八年级教学素养测评 ☐R-AH生物

3.高尔基体对损伤的神经细胞膜有修补作用,Src蛋白分布于高尔基体等处,参与细胞内信号转导。氧化应激是中枢神经系统损伤后产生的继发性损伤之一,科研人员使用H2O2构建氧化应激神经元模型并进行了相关实验,结果如图。下列说法错误的是A.高尔基体可对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装B.高尔基体可能通过形成囊泡来修补损伤神经元的细胞膜C.H2O2处理能影响神经元的正常功能,并使高尔基体平均长度增加D.注射SA激活神经元中的Sre蛋白,可加大氧化应激引起的继发性损伤①正常神经元2H2O2氧化损伤神经元3H2O2氧化损伤神经元+SA(SrC)激活剂)

3、安徽省2023~2024学年度八年级教学素养测评 ☐R-AH生物实验题部分

0万4.在人类到4.在人类来到加拉帕戈斯群岛以前,岛上加拉帕戈斯象龟的种群数量曾达到20万者将将山航存数女存数量的10倍,加拉帕戈斯象龟是食草动物,以岛上的一些草本植物等为食。欧洲航海者将山万只左右。加上羊、猪等动羊、猪等动物引入了加拉帕戈斯群岛,一段时间后,岛上山羊种群数量稳定在25万只左右。加名中。帕拉帕戈斯象龟原本有多个种,其中2种已灭绝,其余所有种均仍在IUCN濒危物种红色名录中。学知识分现在当地现在当地政府已花费巨资清除了岛上的山羊,原有的生态系统正在逐步恢复。根据所学知识分析,以下说法错误的是A.山羊和加拉帕戈斯象龟具有种间竞争关系B.在政府清除之前,岛上山羊种群数量增长曲线大致呈“S”形C.C.山羊对加拉帕戈斯象龟的影响除争夺加拉帕戈斯象龟的食物外,还包括破坏原有水源、破坏加拉帕戈斯象龟栖息空间等D.在将该群岛建设为保护区的过程中,应当考虑当地居民的经济收益,这体现了生态工程中协调原理的重要性

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