贵州省2024学年度第二学期八年级下册期末提升试卷（三）生物

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1、贵州省2024学年度第二学期八年级下册期末提升试卷（三）生物选择部分

10.如图为U形渗透装置,把质量分数相同的果糖溶液和糖溶液用膀肤膜(允许水分子通过,不允许蔗糖和果糖分子通过)隔开,实验起始前液面高度相同,下列推测和判断错误的是A.起始前两侧溶液质量浓度相等,但物质的量浓度不相等B.推测装置内溶液渗透平衡时,乙侧溶液液面高于甲侧C.装置内溶液渗透平衡时,将没有水分子通过中间的膀胱膜D.用纱布或滤纸取代膀胱膜不会出现相同的实验现象

2、贵州省2024学年度第二学期八年级下册期末提升试卷（三）生物非选择题部分

7.人在进行抗阻性有氧运动时,经常会出现骨骼肌受牵拉或轻微损伤的情况。此时,卫现合,星细胞(一种成肌干细胞)被激活,增殖、分化为新的肌细胞后与原有肌细胞使肌肉增粗或修复损伤。下列叙述错误的是A√A.在被激活的一个卫星细胞中,染色体的数目始终为46条B.3.新的肌细胞与原有肌细胞融合依赖于细胞膜的流动性C.卫星细胞被激活后会选择性表达一些基因无氧粒体基质和线粒体内膜D、抗阻性有氧呼吸产生ATP的场所有细胞质基质、

3、贵州省2024学年度第二学期八年级下册期末提升试卷（三）生物实验题部分

(2)科研人员在同一人工草地生态系统选取多样性不同的样地开展实验,实验处理及结果如图所示。系统生15高多样性一低多样性一低多样性+刈割产力11085定量123456不添加硝酸铵添加硝酸铵①添加硝酸铵(NH4NO3)的目的是。②据图可知,在没有氮沉降背景下,(填“高多样性”或“低多样性”)的样地生产力更高;刈割可在氮沉降背景下氮沉降背景下(填“对抗”或“加强”)多样性降低对生态系。统生产力的负效应,得出此结论的依据是【24·(新高考)ZX⋅MNJ⋅生物学·HUBI