［安徽中考］2024年安徽省初中学业水平考试道德与法治试题及答案生物

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1、［安徽中考］2024年安徽省初中学业水平考试道德与法治试题及答案生物选择部分

13.有关高中生物教材中设计的研究方法和技术,下列叙述正确的是()A.孟德尔通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释,然后通过自交,杂交实验进行了验证B.用加入重铬酸钾溶液变灰绿色,可以判断酵母菌呼吸方式为乙醇发酵C.用密度梯度离心的方法,可以将细胞中不同细胞器进行分离D.孟德尔用山柳菊做实验材料,采用了假说一演绎法发现了分离定律和自由组合定律

2、［安徽中考］2024年安徽省初中学业水平考试道德与法治试题及答案生物非选择题部分

4.某研究团队绘制了小鼠在发育过程中的时空图谱,反映出小鼠体内细胞在时间与空间上的演化。下列有关小鼠细胞发育历程的叙述,正确的是A.在小鼠发育过程中,受基因调控的细胞凋亡存在时空差异性B.同一小鼠的发育过程中不同种类的细胞携带的遗传信息不同C.小鼠细胞的衰老或死亡过程中所有酶活性下降,基因表达减弱D.小鼠细胞中产生的自由基会攻击DNA使其受损,继而引发细胞坏死

3、［安徽中考］2024年安徽省初中学业水平考试道德与法治试题及答案生物实验题部分

5.某遗传病(由等位基因!H/h控制)在人群中的发病率是1%,图1是某家族中该遗传病的系谱图(除4号成员外,其他成员均不考虑突变),图2为图1中部分成员关于该病基因DNA酶切并电泳后的条带情况。下列分析正确的是A.若该病为常染色体隐性遗传病,6号与7号生出患病女孩的概率-1与B.若控制该病的致病基因位于X、Y染色体的同源区段,3,6,8、10号个体的基因型相同C.4号患病的原因可能是1号产生配子时发生了基因突变D.5号与2号基因型相同的概率为