安徽省2023-2024学年第二学期八年级综合素养测评生物

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1、安徽省2023-2024学年第二学期八年级综合素养测评生物选择部分

(2)染色后,某同学按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野:①该同学最终看到了视野C,在此之前他依次看到的视野是。②从A→C需要调节显微镜的(填结构名称)。③在视野C中,细胞内着色较深的结构是。

2、安徽省2023-2024学年第二学期八年级综合素养测评生物非选择题部分

14.下列关于遗传学实验及其材料的表述,错误的是A.萨顿通过研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出了“基因在染色体上”的假说,运用了类比推理法B.孟德尔利用豌豆杂交实验总结遗传的基本规律的过程中运用了“假说一演绎法”C.豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,从而避免了外来花粉的干扰D.摩尔根运用“假说-演绎法”通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上呈线性排列

3、安徽省2023-2024学年第二学期八年级综合素养测评生物实验题部分

17.2023年5月22日是第23个国际生物多样性日,联合国《生物多样性公约》宣布今年国际生物多样性日的主题为“从协议到协力,复元生物多样性”下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,错误的是A.生物面内所有植物,动物和微生物所拥有的全部基因共同构成了生物多样性B.植被被破坏是土地荒漠化的主要原因,并会使遗传,物种和生态系统多样性降低C.在原地建立自然保护区或风景名胜区等对生态系统或物种的保护,属于就地保护D.野生生物相互依存、相互制约共同维系生态系统的稳态是生物多样性间接价值的体现