2023-2024学年度第二学期安庆区域七年级期末检测生物

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1、2023-2024学年度第二学期安庆区域七年级期末检测生物选择部分

(2)捕食者可分为泛化种(可吃多种类型的食物且数量多的生物往往被捕食的概率更大)和特化种(仅摄取一种类型的食物)。对于泛化种来说,捕食通常可以促进物种多样性的提高,原因是。对于特化种来说,根据被选食的物种是优势种还是劣势种而有所不同,如果被选择的是则捕食能提高物种多样性,反之,物种多样性会呈现下降趋势。

2、2023-2024学年度第二学期安庆区域七年级期末检测生物非选择题部分

18.微生物的培养基类型较多,一般可根据其用途、物理性质以及培养基的化学成分等进行分类。下列相关叙述错误的是A.进行细菌的鉴定和分离时,应使用固体培养基,以便分析菌落特征B.用液体培养基培养微生物时,使用摇床有利于细胞增殖和代谢的进行C.从液体培养基中取样后用血细胞计数板对细菌计数,统计的结果是活菌数D.固体培养基进行湿热灭菌后倒平板,倒置可以防止水分挥发过快

3、2023-2024学年度第二学期安庆区域七年级期末检测生物实验题部分

5.研究表明,在生物进化过程中最早出现的遗传物质不是DNA而是RNA,下列事实不能支持该观点的是A.脱氧核苷酸是由核糖核苷酸衍生出来的B.细胞内DNA复制过程需要有RNA协助C.mRNA是在RNA聚合酶的催化下,以DNA的一条链为模板转录形成的D.某些RNA具有酶的活性,可实现自我剪切、复制等过程