陕西省七年级2023-2024学年度第二学期期末学习评价生物

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1、陕西省七年级2023-2024学年度第二学期期末学习评价生物选择部分

A.①⑥均属于生物膜系统,由磷脂和蛋白质构成B.①④⑥均具有双层膜结构,都能合成多种蛋白质C.⑥在光照条件下产生的O2可直接进入④中被利用D.②③④⑥广阔的膜面积保证了ATP的快速合成与分解

2、陕西省七年级2023-2024学年度第二学期期末学习评价生物非选择题部分

(3)利用基因工程技术在枯草芽孢杆菌中表达抗菌肽CBF时,抗菌肽的抗菌特性使得它们对受体菌具有潜在致命毒性;同时抗菌肽易被蛋白水解酶降解,严重影响抗菌肽的产量。构建融合蛋白可以保护抗菌肽CBF不被细胞中蛋白水解酶降解,并掩盖其对受体菌的毒性(如图所示),且融合蛋白最终可被酶等切割,释放抗菌肽。

3、陕西省七年级2023-2024学年度第二学期期末学习评价生物实验题部分

(4)Dicer通过过程③切下shRNA的茎环结构形成siRNA,其作用的化学键是;过程④siniRNA与RISC结合后,RISC发挥水解作用,去掉其中部分RNA链,留下的链可以与XIAP基因的mRNA碱基互补。过程⑥说明RISC还具有作用。