庐江县2023/2024学年度第二学期期末教学质量检测（高一年级）生物

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1、庐江县2023/2024学年度第二学期期末教学质量检测（高一年级）生物选择部分

(3)对生态系统中的能量流动进行研究,可以在食物链和生态系统等层次上进行,若从生态系统层次上分析该系统的能量流动,大昏白鱼属于营养级。一般情况下,不同营养级之间的能量传递效率(填“会”或“不会”)随生物量的改变而改变。

2、庐江县2023/2024学年度第二学期期末教学质量检测（高一年级）生物非选择题部分

7.免疫逃逸是癌症治疗的主要障碍,常见的逃逸机制包括因细胞膜上的组织相容性复合体I类(MHC-I))分子的失活突变造成抗原呈递受阻。但胰腺导管腺癌(PDAC)的MHC-I失活突变并不常见。研究发现,MHC-I[在PDAC细胞膜上表达减少而富集于自噬体和溶酶体中;同时PDAC中的细胞自噬水平较高。下列有关分析错误的是A:癌细胞因MFC-1表达减少导致不易被细胞毒性T细胞识别,易发生免疫逃逸B.细胞毒性T细胞因缺少MHC-1信号的刺激而不能活化,其细胞周期将会变短C.PDAC细胞可能通过加强细胞自噬来降解MHC-I,,从而达到免疫逃逸的目的D.抑制PDAC细胞的溶酶体功能可能会抑制肿瘤生长

3、庐江县2023/2024学年度第二学期期末教学质量检测（高一年级）生物实验题部分

5.多数分泌蛋白含有信号肽序列,通过内质网一高尔基体(ER-Golgi)途径分泌到细胞外,该途径称为经典分泌途径;但真核生物中少数分泌蛋白并不依赖ER--Golgi途径,称为非经典分泌途径(如图)。下列叙述错误的是A.经典分泌途径和非经典分泌途径分泌的蛋白质都是在核糖体上合成的B.非经典分泌途径分泌的蛋白质中可能没有信号肽序列C.经典分泌途径和非经典分泌途径分泌蛋白质的过程中都一定伴随着生物膜的转化D.蛋白质分泌是实现某些细胞间信息传递的重要环节