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试卷答案

上进联考 2024年6月广东省高二年级统一调研测试生物

[db:作者] 2024-07-07试卷答案
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试题答案

1、上进联考 2024年6月广东省高二年级统一调研测试生物选择部分

上进联考 2024年6月广东省高二年级统一调研测试生物

7.激素、酶和神经递质在生命活动中都发挥着重要的作用,下列有关叙述错误的是A.激素通过体液运送到全身各处,作为信使传递信息B.激素和酶的化学本质不完全相同,激素包括蛋白质和固醇两类C.激素具有特异性,只能作用于特定的靶器官或靶细胞D.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息

2、上进联考 2024年6月广东省高二年级统一调研测试生物非选择题部分

上进联考 2024年6月广东省高二年级统一调研测试生物

(2)通过对比选取变化较大的硝化细菌,接人富集液并进一步进行分离和纯化,过程如下所示:过程30mL/300mL三角瓶观察菌落生长情况富集液硝化细菌分离培养基平板涂布挑生长快、菌划线28^C恒温培养(肉汤培养基平板涂布观察生长情况落大的单一菌20株土豆培养基平板涂布挑选生硝化细菌分离培养基平板涂布长快、菌落大的单一菌12株→在NO2^-浓度(gL^-1)分别为1、2、3、4、5、6,140r/^-1,28^C30mL/300mL三角瓶复筛多次,计算硝化强度培养得菌株N-5①对涂布平板所用的工具常采用的灭菌方法是②140r/min的摇床震荡培养,目的是②140x/min增加培纳中的溶解促进硝化细菌进行有氧上平吸,使菌充接触③能够在涂布平板上获得单菌路的前提是术实际值小,原因是当有两或多T细胞中的细胞连在一起时平板上观察到的只是一个直落

3、上进联考 2024年6月广东省高二年级统一调研测试生物实验题部分

(3)图2为目的基因、相关质粒及其上限制酶酶切位点的分布情况。获取目的基因后,若要在成功构建重组表达载体的同时确保目的基因插人载体中的方向正确,最好选用限制酶切割目的基因和载体,选用的两种酶中不包含BamHI和SalI,原因分别为

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