漳州市2023-2024学年（下）期末高中教学质量检测（高一年级）生物

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1、漳州市2023-2024学年（下）期末高中教学质量检测（高一年级）生物选择部分

A.选择本地物种进行生态修复体现了生态工程建设的协调原理B.甲、乙植物减弱“水华”现象体现了生物多样性的直接价值C.该湖泊中总磷的含量对浮游藻类生长的影响更大D.叶绿素a含量越多说明生产者越多,湖泊的自我调节能力越强

2、漳州市2023-2024学年（下）期末高中教学质量检测（高一年级）生物非选择题部分

11.秀丽隐杆线虫生活在土壤层中,以食细菌为生,直径约1mm,对土壤的养分循环和植物生长具有一定影响。下列相关叙述错误的是A.调查物种丰富度时,秀丽隐杆线虫等应用记名计算法统计B.秀丽隐杆线虫宜用取样器进行采集并用显微镜进行观察

3、漳州市2023-2024学年（下）期末高中教学质量检测（高一年级）生物实验题部分

11.下列关于蛋白质工程的说法,正确的是A.蛋白质工程无需构建基因表达载体B.蛋白质工程需要限制酶和DNA连接酶C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D.蛋白质工程和基因工程的根本区别是操作对象的差异