东莞市2023-2024学年度第二学期教学质量检查（高二年级）生物

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1、东莞市2023-2024学年度第二学期教学质量检查（高二年级）生物选择部分

16.“模拟生物体维持pH的稳定”的实验通过测试自来水、缓冲液和不同的生物材料在不同酸碱环境下的H变化,推测生物体维持pF稳定的机制。下列关于该实验的叙述,错误的是A.自变量是不同的生物材料B.需要用I计或试纸测试实验起始时溶液的H并记录C.与自来水相比,不同生物材料的pH变化趋势与缓冲液更相似D.自来水组为对照组,缓冲液组和不同生物材料组为实验组

2、东莞市2023-2024学年度第二学期教学质量检查（高二年级）生物非选择题部分

(3)光照强度在7501250molm^-2s^-1内限制野生型和突变型的主要因素分别是、。P点对应的光照强度下,折线①代表的植株不能正常生长的原因是22.(10分)

3、东莞市2023-2024学年度第二学期教学质量检查（高二年级）生物实验题部分

8.下列关于DNA分子的结构与复制的叙述,正确的是A.用15个A-T碱基对和15个G-C碱基对,可构成的DNA种类为4种B.同种生物不同个体细胞中(A+G)/(T+C)的值一般不同C.含有a个腺呤的DNA分子经n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为a2^n个D.一个双链DNA分子总是含有4个游离的磷酸基团