漯河市2023-2024学年下学期期末质量监测（高二年级）生物

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1、漯河市2023-2024学年下学期期末质量监测（高二年级）生物选择部分

(4)外源基因的表达方式有两种,分别是整合到基因组中表达和构建游离的重组质粒进行表达。目前在毕氏酵母表达系统中均是构建整合型重组菌株进行外源基因重组表达,但是将木聚糖酶基因连接到含有自主复制序列的游离表达载体上,然后转化至已整合表达木聚糖酶基因的毕氏酵母中,可得到表达游离重组质粒的毕氏酵母重组菌。推测自主复制序列具有黑组9的功能。

2、漯河市2023-2024学年下学期期末质量监测（高二年级）生物非选择题部分

7.某植物有蓝花和白花两种花色,当同时A,B.C、D基因时,该植物开蓝花,四对基因中任A、B、C、D何一对为隐性时即开白花。基因E对的形成有抑制作用,只要含有基因E花瓣就为白对色,某蓝花品系种植多年后,偶然发现7-株开白花的个体,且该白花个体自交得到的子代表型及比例为白花:蓝花=3:1,的是A.该蓝花品系的基因型有16种AABBCCdEEB.基因型为AABBCCddEE的个体为白色C.该自花个体的出现最可能是e基生了显性突变D.该白花突变体自交后代的白花个种子占2/3

3、漯河市2023-2024学年下学期期末质量监测（高二年级）生物实验题部分

③将等量的荧光标记的Taqman探针A和Taqman探针B分别加入步骤①三组DNA中进行PCR,并测量Ct值。工程菌组的Ct值应明显(填“大于”或“小于”)其余两组。