河南省2023-2024学年八年级第二学期期末教学质量检测生物

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1、河南省2023-2024学年八年级第二学期期末教学质量检测生物选择部分

(3)据图分析,能够刺激食胞增殖分化的细胞因子属于淋巴细胞分泌,属于免疫系统组成成分中的(类细胞因子,图中具体包括。4)增(填“甲”或“乙乙”中

2、河南省2023-2024学年八年级第二学期期末教学质量检测生物非选择题部分

有丝分裂中期,若出现单附着染色体(染色体的着丝粒只与与侧的星射线相连,如图所示)细胞将延缓后期的起始,直至该染色体与另一极的星射线相连,并正确排列在赤道板上,此过程受位于前期和错误排列的中期染色体上的Mad2蛋白的监控,正确排列的中期染色体上没有Mad2蛋白。用玻璃微针勾住单附着染色体,模拟施加来自对极的正常拉力时,细胞会进人分裂后期,下列叙述错误的是双附着细胞停滞在分裂中期单附着染色体微管针流加拉力A.细胞分裂能否进入到后期可能与来自两极星射线的均衡拉力有关B.MIad2蛋白基因的表达发生于有丝分裂前的间期并于有丝分裂前期可结合到着丝粒上C.Mad2蛋白功能异常,细胞将在染色体错误排列时停滞在分裂中期D.癌细胞的的染色体排布异常时仍然能继续分裂可能与监控缺失有关关

3、河南省2023-2024学年八年级第二学期期末教学质量检测生物实验题部分

4.下列关于生态系统的功能,描述错误的是A.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递不都是沿着食物链进行的B.“落红不是无情物,化作脊泥更护花”体现了生态系统的物质循环功能C.农田除草、鱼塘清除肉食性“黑鱼”,是为了加快物质循环D.农田生态系统需要不断施肥,是因为农田土壤中的矿质元素随着农产品的输出而流失