太原市第五十六中学校2025届初三年级上学期入学考试生物

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1、太原市第五十六中学校2025届初三年级上学期入学考试生物选择部分

(1)目的基因的扩增采用技术,该技术以HIN1流感病毒的为模板,上游引物为5^-TGGAAATGCCCCCATTCCA-3',、下游引物为5'-TTGCCTCCTCGCTGTACTTG-3',,合成上述引物的依据是,其中引物设计得不合理,原因是。

2、太原市第五十六中学校2025届初三年级上学期入学考试生物非选择题部分

12.《大熊猫的起源》讲述了大熊猫的“前生”和“今世”,重点对大熊猫的“前生”进行了全方位、系统化的描述与讨论,尤其是复原了始熊猫、小种熊猫(肉食性动物)、巴氏熊猫的先后进化历程以及体态和它们的地史、地理分布。结合现代生物进化理论的主要观点和内容,下列叙述错误的是A.始熊猫进化成小种熊猫的过程中,种群基因频率一定发生了改变B.由于生活环境的改变,致使未被淘汰的大熊猫发生了定向变异C.研究大熊猫的“前生”,最直接的证据是地层中其“前生”的化石D.大熊猫的演化过程中,与其他生物的种间关系并不是一成不变的

3、太原市第五十六中学校2025届初三年级上学期入学考试生物实验题部分

3.当你在毫无防备的情况下,受到惊吓时,你会瞬间面红耳赤、心跳加快、呼吸急促等缓过来时,面色、心跳,呼吸等会逐渐恢复正常。该反应过程中,自主神经系统发挥着重要的调节作用。下列有关叙述正确的是A.自主神经就是脊神经,包括交感神经和副交感神经B.被惊吓时心跳加快、呼吸急促与交感神经兴奋有关C.人体处于安静状态时,交感神经活动占据优势D.上述反应过程都需要在意识调控下才能完成