山西省2023-2024学年八年级第二学期期末教学质量抽样监测生物
[db:作者] 2024-08-30试卷答案
山西省2023-2024学年八年级第二学期期末教学质量抽样监测生物试卷答案,我们目前收集并整理关于山西省2023-2024学年八年级第二学期期末教学质量抽样监测生物得系列试题及其
山西省2023-2024学年八年级第二学期期末教学质量抽样监测生物试卷答案,我们目前收集并整理关于山西省2023-2024学年八年级第二学期期末教学质量抽样监测生物得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
1、山西省2023-2024学年八年级第二学期期末教学质量抽样监测生物选择部分
10.下图是组成某种生物大分子的单体的结构式,下列叙述正确的是A.B.图这种单体组成的生物大分子是RNA4①②③RNAC.这种生③代表的结构依次是碱基、酸和脱氧核糖D.核这种生物大分子中核糖核苷酸(或碱基)排列顺序储存着所有病毒的遗传信息酸
2、山西省2023-2024学年八年级第二学期期末教学质量抽样监测生物非选择题部分
3.我国科学家在人工合成淀粉方向取得颠覆性和独创性的重大突破—一在实验室成功构建出一条从CO2到淀粉的人工合成途径,具体过程如图所示。下列叙述错误的是A.植物细胞进行类似上述①~③过程需要光反应提供NADPH和ATPB.保证关键性酶活性的稳定是人工合成淀粉的生化反应过程的关键CO2,C.若人工合成和绿色植物固定等量的CO,则两者淀粉积累量相等D.该研究有助于缓解粮食危机和能源短缺,同时节约大量耕地等
3、山西省2023-2024学年八年级第二学期期末教学质量抽样监测生物实验题部分
(5)一般来说,农田生态系统比森林生态系统抵抗力稳定性低,分析其原因是(6)农田中常见有草龙、节节菜、稗草、陌上菜、莎草等杂草,“苗多欺草,草多欺苗”反映出在一个稳定的环境中,可通过减小重叠程度以达到两种或多种生物长期共存。但自然界中也存在由于受到资源限制,具有相同资源利用方式的两种物种不能长期共存,导致一种生物被淘汰的现象,请利用大草履虫和双小核草履虫为实验材料设计实验思路,并写出实验结果,以此证明自然界中存在竞争排斥现象:
很赞哦! ()