湖北省2024年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高二起点考试生物

湖北省2024年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高二起点考试生物试卷答案,我们目前收集并整理关于湖北省2024年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高二起点考试生物得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

1、湖北省2024年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高二起点考试生物选择部分

(3)DPAOs中的多聚磷酸盐会随着DPAOs的死亡重新释放进人水体,造成二次污染,在对DPAOs污水脱氮除磷的应用中,为了达到理想的除磷效果,需采取的措施是。

2、湖北省2024年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高二起点考试生物非选择题部分

(2)通过对比选取变化较大的硝化细菌,接人富集液并进一步进行分离和纯化,过程如下所示:过程30mL/300mL三角瓶观察菌落生长情况富集液硝化细菌分离培养基平板涂布挑生长快、菌划线28^C恒温培养(肉汤培养基平板涂布观察生长情况落大的单一菌20株土豆培养基平板涂布挑选生硝化细菌分离培养基平板涂布长快、菌落大的单一菌12株→在NO2^-浓度(gL^-1)分别为1、2、3、4、5、6,140r/^-1,28^C30mL/300mL三角瓶复筛多次,计算硝化强度培养得菌株N-5①对涂布平板所用的工具常采用的灭菌方法是②140r/min的摇床震荡培养,目的是②140x/min增加培纳中的溶解促进硝化细菌进行有氧上平吸,使菌充接触③能够在涂布平板上获得单菌路的前提是术实际值小,原因是当有两或多T细胞中的细胞连在一起时平板上观察到的只是一个直落

3、湖北省2024年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高二起点考试生物实验题部分

12.为了降低某种真菌对果树的毒害,园艺家引入了另一种形态结构、生理特征和原真菌相似的真菌,但该真菌的毒性较低,从而使果树增产,园艺家利用的原理是A.原始合作B.互利共生C.捕食D.种间竞争