山西省大同市2024-2025学年第一学期八年级开学联考生物

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1、山西省大同市2024-2025学年第一学期八年级开学联考生物选择部分

16.(10分)细胞周期既靠细胞内部精细的调控,也受环境因素的调控。我国科研人员将芽殖酵母分别在多种不同营养条件和压力信号的环境中培养,结合荧光蛋白标记等技术,对单细胞内Whi5蛋白随细胞周期的含量变化进行追踪分析,揭示了细胞可以通过Whi5调控蛋白记环境信息并调控细胞周期起始,实验结果如图1、图2所示,请回答下列问题:(1)细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期),根据DNA合成情况,分裂间期又分为DNA复制前期(G1期)、DNA复制期(S期)和DNA复制后期(G2期)。与G1期细胞相比,G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是.

2、山西省大同市2024-2025学年第一学期八年级开学联考生物非选择题部分

8.情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控,常伴随内分泌活动的变化。此外,学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述正确的是A.剧痛、恐惧时,人表现为警觉性下降,反应迟钝B.边听课边做笔记只依赖神经元之间的联系C.突触后膜上受体数量的减少不会影响神经递质发挥作用D.情绪激动、焦虑时,交感神经兴奋,心率加速

3、山西省大同市2024-2025学年第一学期八年级开学联考生物实验题部分

(2)该小组探究温度影响酶促反应速率的作用机理,其作用机理可用图2O处温度大于0^C)表示。其中a表示不同温度下底物分子具有的能量,b表示一定范围的温度对酶活性的影响,c表示酶促反应速率与温度的关系,据图分析,2点对应的酶的活性与1点对应的酶的活性(填“相同”或“不相同”),原因是号由上述信息可知,酶促反应速率是多和率综合作用的体现。