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三湘名校教育联盟·2025届高三第一次大联考生物

[db:作者] 2024-09-18试卷答案
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试题答案

1、三湘名校教育联盟·2025届高三第一次大联考生物选择部分

三湘名校教育联盟·2025届高三第一次大联考生物

9.很多因素都会造成DNA损伤,机体也能够对损伤DNA进行修复,当DNA损伤较大时,损伤部位难以直接被修复,可先进行复制再修复,修复过程如图所示下列叙述错误的是伤部位复制:损伤部位不能做模板,子链对应位点留下缺口A.DNA修复是以未损伤的DNA互补链为模板,利用脱氧核苷酸为原料进行的重维:有缺子链与无损链组,缺口移到无损母链上B.过程②③中,母链缺口的产生需要在限制酶的作用下切开磷酸二酯键C.修补过程,需要解旋酶、限制酶和DNA聚合酶4合成:母链缺口以新的互补链为模板合成LNA片段补齐D.某受损伤的DNA进行10次复

2、三湘名校教育联盟·2025届高三第一次大联考生物非选择题部分

三湘名校教育联盟·2025届高三第一次大联考生物

12.粒细胞-巨噬细胞集落刺激因子(GM-CSF)可以增加白细胞的数量。某科研团队将人的GM-CSF基因导入大肠杆菌可大量生产GM-CSF,并用于临床上化放疗之后的肿瘤治疗。下列相关叙述中,正确的是A.可通过PCR的方法获取人的GM-CSF基因B.构建GM-CSF表达载体需要限制酶和DNA聚合酶C.基因表达载体上的复制原点可调控GM-CSF基因的表达D.可通过显微注射的方法将GM-CSF基因导入大肠杆菌

3、三湘名校教育联盟·2025届高三第一次大联考生物实验题部分

(3)果皮颜色中,为显性。已知果皮黄色基因是由无色基因突变而来,经DNA测序发现,无色基因序列长度为557个碱基对(bp),黄色基因内部出现了限制酶EcoRl【的识别位点。用EcoRI处理F2不同植株的果皮基因,对产物进行电泳,结果如图。据图分析,与F1植株基因型相同的植株为号。黄色基因的产生最可能是由于无色基因中发生碱

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