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海南省2025届高三年级第二次学考月考试题生物

[db:作者] 2024-10-07试卷答案
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试题答案

1、海南省2025届高三年级第二次学考月考试题生物选择部分

海南省2025届高三年级第二次学考月考试题生物

8.牛磺酸常作为一种营养因子添加到动物饲料当中,促进动物的生长发育。据研究表明,牛磺酸是神经系统内含量丰富的含磺酸基的神经活性氨基酸。在突触的结构中,牛磺酸可作为抑制性神经递质,通过调节神经细胞内Ca^2+的稳态来降低由于外界不良因素造成的神经毒性作用,进而保护神经系统和促进神经系统的发育。下列叙述错误的是A.突触前膜通过胞吐的形式将牛磺酸释放到突触间隙B.牛磺酸与突触后膜上的受体结合后,可促进Ca^2+内流进而产生动作电位C.牛磺酸从突触前膜释放并作用于突触后膜的这一过程是不可逆的D.牛磺酸作为化学信号在神经元之间进行传递

2、海南省2025届高三年级第二次学考月考试题生物非选择题部分

海南省2025届高三年级第二次学考月考试题生物

12.线粒体的外膜含有孔蛋白,当孔蛋白通完全打开时,丙酮酸等相对分子质量小于1kDa的物质可自由通过线粒体的外膜,下图表示细胞呼吸部分变化过程。下列相关说法错误的是ATPADP磷酸葡萄糖葡萄糖2丙酮酸A.葡萄糖转变为丙酮酸需要多种酶参与B.图示过程既消耗ATP又产生ATPC.丙酮酸以自由扩散的方式通过线粒体外膜D.NADH也是细胞呼吸第一阶段的产物

3、海南省2025届高三年级第二次学考月考试题生物实验题部分

20.(10分)北大西洋沿岸某水域生活着多种海藻和以藻类为食的一种水虱,以及水虱的天敌隆头鱼。柏桉藻在20世纪末被引入,目前已在该水域广泛分布,数量巨大,表现出明显的优势。为探究柏桉藻成功入侵的原因,研究者进行了系列实验,完成下列问题:(1)在生态系统中,柏桉藻作为生产者的作用是(2)用三组水箱模拟该水域的环境。水箱中均放人柏桉藻和甲、乙、丙3种本地藻各0.5g,用纱网分区(见图1);三组水箱中分别放入0、4、8只水/箱。10天后对海藻称重,结果如图2,同时记录水虱的分布。柏桉藻甲o无水虱组樱0.6口4只水虱组0.4出8只水虱组水0.2水口0.0乙-0.2-柏桉藻甲乙丙图1图2①图2结果说明水虱对本地藻有更强的取食作用。作出判断的依据是,与无水组相比,在有水的水箱中,。②水虱分布情况记录结果显示,在有水虱的两组中,大部分水附着在柏桉藻上,说明水虱对所栖息的海藻种类具有08。

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