皖智教育 2025学年九年级上学期第二次阶段素质检测生物

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1、皖智教育 2025学年九年级上学期第二次阶段素质检测生物选择部分

3.在细胞呼吸过程中,丙酮酸脱羧酶(PDC)可以催化丙酮酸脱羧,进而生成乙醇。科研人员通过敲除酿酒酵母中丙酮酸脱羧酶的编码基因来阻断部分副产物的生成,提高了酿酒酵母中2,3-丁二醇(2,3-BD)的产量。下列说法错误的的是AA.PDC位于细胞质基质中,可催化丙酮酸转化为酒精并释放少量能量B.细胞呼吸中产生的丙酮酸可转化为甘油、氨基酸等非糖物质C.在酿酒酵母中,丙酮酸彻底氧化分解需要水的参与,也有水的生成D.敲除PDC的编码基因后,酿酒酵母中的碳源更多地流向了2,3-BD的产生途径

2、皖智教育 2025学年九年级上学期第二次阶段素质检测生物非选择题部分

(3)为了筛选出正确导人的重组质粒的农杆菌落,研究人员用含有不同抗生素的平板进行筛选,得到①②③三类菌落,其生长状况如表(“+”代表生长,“-”表示不生长)。根据表中结果判断,应选择的菌落是(填“①"②“或“③")类,另外两类菌落质粒导入情况分别是。对转人了目的基因的拟南芥进行个体生物学水平检测的方法是。

3、皖智教育 2025学年九年级上学期第二次阶段素质检测生物实验题部分

(4)研究表明合理围封(把草场分成若干部分,通过设置围栏的方式把退化的草场保护起来,使不受放牧的影响)可以增加植物多样性、土壤种子库密度,提高草地生产力以及改善退化草地的土壤质量,试从围封对家畜的防御角度分析其原因:。