2024年山西省初中学业水平考试适应性测试(一)1生物

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1、2024年山西省初中学业水平考试适应性测试(一)1生物选择部分

3.化学渗透极性运输假说认为,生长素的极性运输与细胞膜上的三类载体有关,下图为生长素的化学渗透极性运输假说模型。据图分析,下列推测不合理的是注:a为IAA^-(解离型生长素)输出载体;b为H^+-IAA协同输入载体;c为质子泵;IAAH为非解离型生长素(亲脂性)。A.在细胞顶部,非解离型生长素以自由扩散的方式进入细胞B.IAA通过b载体进入细胞需依赖细胞内外H^+的浓度差C.解离型生长素输出载体存在于细胞基部细胞膜上D.施用细胞呼吸抑制剂不会导致生长素的极性运输受阻

2、2024年山西省初中学业水平考试适应性测试(一)1生物非选择题部分

17.17.某森林自然保护区野生动植物种类繁多,气候宜人,是著名的风景旅游胜地。如图是该生态胜地.某人,是著名的风景旅游胜),第二营养级的同系统中能量流经第三营养级的示意图(数字表示能量值,单位J/(cm·a),J/(cm^2a)),1500J/(cm^2a),化量为1500J/(cm’·a),下列选项错误的是A.其中表示用于次级消费者的生长、发育和繁殖的能量B.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为13.3%C.该自然保护区风景迷人,旅游业发达,体现了生物多样性的直接价值D.该自然保护区已经演替到顶级群落,但生物数量和类型还可能发生变化

3、2024年山西省初中学业水平考试适应性测试(一)1生物实验题部分

5.(10分)群落中某一种耕农田自然演替过程的关系如图所示。回((1)该农田在垂直方种多样的(2)判断群落发生了耕农田在这60年的优势种最可能是下降趋势,造成该(3)有同学认为物种不一36【同步月