江西省2024年初中学业水平考试模拟卷（四）生物

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1、江西省2024年初中学业水平考试模拟卷（四）生物选择部分

8.如图为ATP与ADP相互转换的示意图,图中代表酶,B、C代表化合物,代表能A1、A2E1、E2量,下列描述错误的是E(AA.P1Pi-E2A.A1、A2是同一种酶B.C代表ADP,可以进一步水解C.E2可以为萤火虫的发光过程供能D.ATP与ADP相互转化的供能机制是细胞生物共有的,体现了生物界的统一性

2、江西省2024年初中学业水平考试模拟卷（四）生物非选择题部分

9.生长素的极性运输对生长素的分配至关重要,浙江大学一湖北大学联合研究团队发现生长素能够被细胞一极吸收并从相反极外排,从而导致了极性运输,这与细胞膜上的生长素外排蛋白PIN有关。除草剂NPA是一种生长素极性运输抑制剂,经NPA处理的植株的表型几乎跟某生长素突变体植株的表型一模一样。下列推测不合理的是A.生长素在细胞水平上具有促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用B.顶芽喷施适宜浓度的NPA可在一定程度上解决顶端优势C.PIN蛋白在植物细胞膜上分布不均,形态学下方一侧多于形态学上方一侧D.生长素通过PIN蛋白运出细胞的方式是主动运输,重力会改变PIN蛋白运输生长素的方向

3、江西省2024年初中学业水平考试模拟卷（四）生物实验题部分

A.20次,下列相关叙述错误的是A.同学乙统计的结果一定比同学甲更接近理论值B.M、N两个容器内小球总数可以相同,也可以不同内小C.M、N两个容器可以模拟同一植株的雌蕊和雄蕊5.D.同学甲和乙每次抓取小球组合为Aa的概率较大