河北省邯郸市2024届高三年级第四次调研监测(24-385C)生物

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1、河北省邯郸市2024届高三年级第四次调研监测(24-385C)生物选择部分

32.实验室诱导小鼠的成纤维细胞形成诱导干细胞,进而让诱导干细胞分化为肝细胞、神经细胞和上皮细胞。下列叙述错误的是A.上述过程体现了基因的选择性表达B.分化形成的三种细胞的遗传物质不同C.分化形成的三种细胞的部分蛋白质相同D.分化形成的三种细胞的形态、结构不同

2、河北省邯郸市2024届高三年级第四次调研监测(24-385C)生物非选择题部分

15.研究种群数量变化需要建立合理的数学模型,下图表示处于平衡状态的某生物种群出其此外界环培变化导致种群中生物个体数量改变时的数学模型。下列有关产生这些变化的原因的分析错误的是A.图甲所示的a点后发生变化的原因可能是该生态系统中引入了该种群的天敌B.若图乙为培养液中酵母菌种群数量变化,则b点后变化的原因可能是无氧呼吸消耗养料少C.图丙所示的c点后发生变化的原因可能是该生态系统的环境剧烈变化而不适合该种群生存D.图丁曲线可用于指导渔业捕捞,为了获得最大可持续捕捞量,捕捞后的剩余量应在K/2

3、河北省邯郸市2024届高三年级第四次调研监测(24-385C)生物实验题部分

8.下列关于DNA分子的结构与复制的叙述,正确的是A.用15个A-T碱基对和15个G-C碱基对,可构成的DNA种类为4^3种B.同种生物不同个体细胞中(A+G)/(T+C)的值一般不同C.含有a个腺嘌呤的DNA分子经n次复制需要腺暝呤脱氧核苷酸数为a2^n个D.一个双链DNA分子总是含有4个游离的磷酸基团