启光教育2024年普通高等学校招生全国统一模拟考试(2024.4)生物

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1、启光教育2024年普通高等学校招生全国统一模拟考试(2024.4)生物选择部分

(3)该草原随着环境的不断变化,此后可能慢慢长出小灌木丛,甚至有可能继续演替出森林,此过程中会出现群落交错区,即两个或多个群落之间的过渡区域。当在草本和灌木混生阶段,很少有一年生草本植物生长,其原因是。人类活动往往也会影响演替的,使其朝着有利于人类生活需要的方向发展。

2、启光教育2024年普通高等学校招生全国统一模拟考试(2024.4)生物非选择题部分

(1)人的情绪是由位于脑干的“奖励中心”和位于大脑的“反奖励中枢”——外侧缰核(LHB)共同调控的。神经元的放电频率与其兴奋程度成正相关。研究人员发现抑郁症小鼠的LHB神经元的放电频率比正常小鼠(填“强”或“弱”),向“奖励中心”发送的(填“促进”或“抑制”)信号增强,使小鼠无法感受到快乐,从而产生抑郁。

3、启光教育2024年普通高等学校招生全国统一模拟考试(2024.4)生物实验题部分

(2)实现基因的定点诱变时,需要根据目的基因序列设计两个常规引物和根据突变碱基序列所处位置设计两个突变引物,图中属于突变引物的是b.cPCR1能得AB,到大量产物AB,该过程需要加人引物a.b,至少要经过3次复制可以得到产物AB.