陕西省2023-2024学年度七年级第二学期期中学业水平测试生物

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1、陕西省2023-2024学年度七年级第二学期期中学业水平测试生物选择部分

1.科学发现的过程既离不开技术的支持,也离不开科学方法的运用。下列关于生物学知识发现过程的叙述,错误的是0A.动植物体由细胞构成是科学家通过对动植物的解剖和显微观察获得证据,并通过归纳概括形成的结论B.流动镶嵌模型是解释细胞膜分子结构的一种假说,其内容还可以进一步完善C.人一鼠细胞融合实验中,在0^C下经过40min,融合细胞仍然一半发绿色荧光,一半发红色荧光,该实验结果说明细胞膜不具有流动性D.水分子通过细胞膜的速率高于通过人工脂质体的,由此可推测,细胞膜可能存在特殊的输送水分子的通道

2、陕西省2023-2024学年度七年级第二学期期中学业水平测试生物非选择题部分

37.下列关于生物多样性的叙述,不合理的是A.地球上所有生物及其基因与各种各样的生态系统共同构成生B.生物多样性是数十亿年生物进化的结果C.生物多样性关系到生态平衡和生物资源的持续利用D.保护生物多样性就是要保护野生的动物、植物和微生物物多梯性

3、陕西省2023-2024学年度七年级第二学期期中学业水平测试生物实验题部分

7.蜜蜂的幼虫一直取食蜂王浆发育成蜂王,取食花粉和花蜜则发育成工蜂。DNMT3蛋白是一种王浆中浆发育成蜂王,取食花粉和花蜜DNMT3种DNA甲基化转移酶,能使DNA某些区域的胞嘧啶甲基化。敲除DNMT3基因后,蜜蜂能虫A某些区幼虫不取食蜂王浆也可直接发育成蜂王。下列叙述错误的是A.蜜蜂幼虫DNA分子甲基化前后,鸟嘌呤的比例不变B.DNA甲基化可能干扰了RNA聚合酶与起始密码子的结合DNMT3C.敲除DNMT3基因与取食蜂王浆对幼虫发育有相同的作用D.取食蜂王浆可能会使蜜蜂细胞中DNMT3基因的表达水平下降