2024年山西省中考信息冲刺卷·第二次适应与模拟生物

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1、2024年山西省中考信息冲刺卷·第二次适应与模拟生物选择部分

度为30pA,则给予1%葡萄糖溶液中的神经细胞30pA的电刺激(填“能”或“不要能”)引起神经冲动,判断依据是组成19.(12分)强调了“碳达峰、碳中和”在生态文明建设整体布局中的重要战略定位。如图甲表示某湿地生态系统的物质循环示意图,A~D代表该湿地生态系统的四种组成成

2、2024年山西省中考信息冲刺卷·第二次适应与模拟生物非选择题部分

5为研究外来物种福寿螺对本土田螺生存状况的影响,研究人员设计了以下实验:将数量相等的本土田螺和福寿螺分别置于甲、乙两个大小相同的饲养盒中单独饲养,在丙饲养盒中间放置多孔挡板(挡板两侧空间分别与甲、乙饲养盒相同;挡板的孔洞不允许螺通过,但分泌物可以通过),两侧分别放置与甲,乙饲养盒中相同数量的福寿螺和本土田蝶,分别统计食物充足条件下两种螺的生存率,实验结果如图所示。下列说法错误的是A.一段时间后甲,乙饲养盒中螺生存率下降的原因可能是生存空间不是A.B.据图可知,本土田螺的分泌物对福寿螺的生存几乎没有影响C.该实验说明福寿螺比本土田螺对环境的适应能力强C.D.为了保护本土田螺应该在福寿螺的种群数量达到K/2时进行防治

3、2024年山西省中考信息冲刺卷·第二次适应与模拟生物实验题部分

2.下图是某种群的数量特征示意图,下列相关叙述错误的是A.丁为年龄结构,每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期B.丙可通过影响出生率对种群密度产生影响,但并非所有种群都具有此特征C.种群密度是种群最基本的数量特征D.调查某正方形池塘沿岸蛙卵数量时,可采用等距取样法