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1、高考历史热点预测一、新质生产力【热点背景】总书记提出的“新质生产力”，为我们在新发展阶段打造经济发展新引擎、增强发展新动能和构筑国家新优势提供了重要指引。在数字经济成为大趋势、我国全面建设中国式现代化的时代背景下，新质生产力具有新的内涵和特征。大力发展新质生产力是我国在新发展阶段构筑国家竞争新优势的战略选择，需要针对当前我国生产力发展中的重点和难点问题综合施策，找到适合中国特色的发展路径。【考前秘笈】该部分原理性较强，出大题时更可能是从材料中概括的形式，除了了解以下内容外，培养概括材料的能力也是必要的。小题可能会涉及相关术语，理解透原理很重要。怎么理解新质生产力是什么样的生产力新质生产力是面向
2、新兴领域的先进生产力新质生产力是面向未来产业的先进生产力新质生产力是着力高质量发展的先进生产力新质生产力符合哪些新发展理念创新的新发展理念协调的新发展理念绿色的新发展理念开放的新发展理念共享的新发展理念新质生产力的特点、关键和本质特点是创新关键是在质优本质是先进生产力新质生产力的主要特征新质生产力以数字化、网络化、智能化新技术为支撑新质生产力以数据为关键生产要素新质生产力以科技创新为核心驱动力新质生产力以深化高新技术应用为主要特征新质生产力的经济社会影响具有广泛性和革命性新质生产力的催生力量技术革命性突破生产要素的创新性配置产业深度转型升级为什么要加快形成新质生产力发展新质生产力是我国顺应新技
3、术革命和产业变革趋势的必然选择发展新质生产力是我国构筑新竞争优势和赢得发展主动权的战略选择发展新质生产力是对中国式现代化建设要求的实践回应新质生产力时代内涵新质生产力是新时代党领导下先进生产力的具体表现形式新质生产力是新时代我国经济社会高质量发展的必然产物新质生产力是引领全球创新性可持续发展的关键驱动要素怎么做如何加快形成新质生产力举全国之力在关键技术领域实现突破大力发展战略新兴产业和未来产业全面深化数字技术与实体经济融合大力培养创新型复合型数字化人才以全面深化改革创新为形成新质生产力保驾护航加快培育新质生产力要把握好三点打造新型劳动者队伍，包括能够创造新质生产力的战略人才和能够熟练掌握新质生
4、产资料的应用型人才用好新型生产工具，特别是掌握关键核心技术，赋能发展新兴产业塑造适应新质生产力的生产关系，通过改革开放着力打通束缚新质生产力发展的堵点卡点，让各类先进优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动和高效配置新质生产力需要摆脱的两个传统摆脱传统经济增长方式摆脱传统生产力发展路径发展新质生产力路径举措加快形成新质生产力理论，以新的生产力理论指导高质量发展全面贯彻新发展理念，以创新驱动系统性、整体性带动发展实现高水平科技自立自强，为发展新质生产力提供强大支撑坚持以科技创新为引领，为培育发展新质生产力的新动能构建现代化产业体系，为发展新质生产力提供产业基础推动“四链”深化融合，为发展新质生产力提
5、供安全保障推动“四化”深度发展，为发展新质生产力构建绿色底色提升企业的综合竞争力，为加快形成新质生产力贡献企业力量全面深化体制机制改革，建立与生产力发展要求相适应生产关系全方位提高劳动者素质，为发展新质生产力提供新质人才保障二、传统生产力【热点背景】新质生产力是相对于传统生产力而言的，人类社会的不同历史阶段，生产力发展所依赖的技术支撑和工具各不相同。马克思曾通过对“蒸汽机”“珍妮走锭精纺机”“手推磨”“蒸汽磨”的描述来分析技术进步对生产力发展的推动作用，并阐释了生产力革新引发社会关系变革的内在机理。下面和小历一起来了解下人类历史上经历的过往的技术革命。【考前秘笈】这部分是和历史课程关联性最强的，也是必须掌握的内容，在答题时除了考虑生产力角度，还要多多关注生产关系角度。第一次工业革命第一次工业革命的主要特征机器生产取代手工劳动，工厂取代手工工场工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地变化工业革命率先在英国发生工业革命促进了人类从农业文明向工业文明的过渡英国手工工场的发展为技术改革和机器发明提供的条件劳动分工细致工人的生产技术日益纯熟生产工具日趋专门化英国工业革命给英国带来的变化工业在国民经济中的比重上升经济结构发生变化（或者由农业国变为工业国）生产组织形式由手工工场发展为较为集中的工厂生产（或者机器生产代替手工生产，工厂取代工场）英国成为
