2023-2024学年北京市丰台区高二（下）期末语文试题

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1、2024北京丰台高二 (下) 期末 语 文2024.7一、本大题共5小题，共18分。阅读下面材料，完成15题。(共18分)材料一5月 18日是“国际博物馆日”，今年主题为“博物馆致力于教育和研究”。如今，藏品不断丰富、观众不断趋新、技术不断di 代，博物馆作为文化空间和社交媒介，如何创新展览、吸引游客、传播文化，是需要不断探索的话题。现今，专题展览成为常态，常围绕某一特定主题或历史事件展开。为展览设定更 具纵深度和集中性的专题，会对游客更具吸引力。中国国家博物馆从陕西历年文物中 精选出120套唐代精品文物，举办了“大唐风华展”，广受好评。原本在多次考古发 掘中出土的散碎的文物，在博物馆展览中被

2、纳入了历史的谱系，让观众系统地感受盛唐时代对“美”的定义。以“云展览”“云直播”等为特征的博物馆教育新业态已然形成。奇思妙想的文 化创意、虚拟现实等科技手段，一步步打破时空局限，实现历史与现代、文化与生活 的美好交汇。国家博物馆的“华ci万象石窟艺术沉浸体验”，结合数字绘制、数 字3D Mapping影像和AI 算法技术表现我国四大石窟的艺术风格与丰富内涵，让观众在观展时如临其境。当前，文化与旅游呈现加速融合的趋势，“逛博物馆”成了人们文化休闲生活的 “必选项”。国家文物局的统计数据显示，2024年春节期间，全国博物馆共接待观众 7358万人次。大家爱逛博物馆，既因为传统文化本身具有吸引力，也

3、少不了文创产品 的加特。 一支故宫口红，描绘华美隽永的东方色彩； 一枚敦煌书签，定格浪漫奇鲍的文明姿态.此外，博物馆也越来越“出圈”了，成为多元文明互鉴的纽带。不久前，曾侯乙 铜鉴缶等一批珍贵文物亮相美国旧金山，青铜时代艺术瑰宝引海外惊叹；未来“彼美 人兮两汉罗马时期女性文物展”则将亮相湖南，以东西方的历史对话述说文明的 共情交融。走出国门向海外展示的华夏瑰宝，承载的是中国的开放、包容与自信，以及与不同文明交流、共生的诚意与决心。习近平总书记指出：“一个博物院就是一所大学校。”虽然博物馆的功能和价值边 界一直在扩大，但教育始终是重要功能。部分博物馆在追求创新过程中，也暴露出一 些问题。比如，有

4、的博物馆开展的研学活动“游而不学”，体验项目过度娱乐化；有的博物馆打造出“网红馆设”，却没传递出展品价值。一器一典管窥古韵，方寸之间尽览千年。博物馆，是一部跨越时空的历史长卷、 一座文明交融的文化桥梁、 一本翻不尽的未来之书。博物馆的力量润物无声，烛照前 程。参观博物馆是寻根和启迪，不忘民族之来路；建设博物馆是保护与传播，继承文明之辉煌。(取材于李康化、谭皓君、谭剑等的相关文章)材料二第1页/共9页诞生于20世纪90年代的数字博物馆，又称虚拟博物馆或线上博物馆。有人担心 数字博物馆会取代实体博物馆，但不少学者认为这不会发生，因为博物馆体验是基于 现实的，数字博物馆无法为观众提供真实展品。此外，

5、安明茨指出：“在三维物体变 为二维时，总有一些东西遗失了。在电子屏幕上，油画没有纹理；小小的雷诺阿和巨大的大卫看起来是同样大小的；电子显色也无法完全对应现实世界中的色彩。”21世纪以来，随着数字技术的发展和互联网渗入生活的方方面面，数字博物馆与实体博物馆不再对立：对网络时代中成长的新一代来说，有关“真实-虚拟”区分的争 论似乎是奇怪的，因为他们认为未来博物馆是“虚拟+真实”的。人们对数字博物馆 也普遍达成共识：它并非复制博物馆的参观体验，而是一种参观博物馆的补充体验。 如果数字链接提升了人们对博物馆所展内容的认知，那么他们实地参观的意愿也会增强。与欧美数字博物馆不同，中国数字博物馆较少采用电脑

6、端网页形式，而是充分考 虑到中国用户对移动互联网的适应程度，以及5G网络的覆盖范围，多以手机端网页和微信小程序上的游戏和线上展览的形式出现。目前，故宫博物院有186万件藏品的简目，可以在故宫数字文物库中浏览的、有 评细说明的线上文物约有8.3万件，三维文物上线了600余件。尽管在藏品数字化的 落础工作上颇有成效，我国数字博物馆还需再整合文物平台，与其他文化、科学机构跨界合作。北京市博物馆大数据平台，共集合29家场馆及其3.3万件减品，相比北求200余家博物馆而言，平台尚来实现大数据联通。数字博物馆是一个动态的、有响应的虚拟系统，它基于用户的触发而播放动画 视频、特效等。浙江省博物馆出品的线上展览“南宋人的一天”将展览内容分为从早 到晚的不同时辰，用户可通过点击发现藏在日常生活长卷中的文物信息。但这种点击、 响应的交互模式不能据用户偏好生成个性化结果，难以激发用户的参与欲和分享欲，难以让用户与文物产生