高中语文2025届新高考小说必备知识汇总

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1、新高考语文小说必备知识一、小说情节情节是叙事性文学作品中具有内在因果联系的人物活动及其形成的事件的进展过程，由一组或一组以上能显示人物行动、人物与人物、人物与环境之间的复杂关系的具体事件和矛盾冲突构成，是塑造人物性格的主要手段。它以现实生活中的矛盾冲突为依据，经作家的集中、概括并加以组织、结构而成，事件的因果关系亦更加突出。情节是小说中最具体可感的部分，是小说叙事结构中最重要的因素之一。把握好故事情节，是读懂小说的关键，是整体感知小说的起点，更是欣赏小说艺术特点的基础。分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。（一）情节线索1.线索类型。可以分为人线、物线、事

2、线、情线、时空线。2.线索作用。(1)结构：组织材料，贯穿全文；结构清晰，情节集中；使行文富于变化。(2)人物：突出、丰富人物形象。(3)主题：揭示、丰富、深化主题。(4)容纳更为纷繁复杂的生活内容，使人物形象更丰满。（二）情节结构1.情节类小说结构(1)单线结构：基本模式为开端发展高潮结局，完整模式前面还会有序幕，后面还会有尾声。有时选文会没有开端、发展，直入高潮。(2)双线结构：由两条线索组成，或一明一暗，或一主一副。双线结构容纳更为纷繁复杂的生活内容，使人物形象更加丰满，主题更加丰富。明线是由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索。明线所叙述的人物故事容易集中突出。暗线是由未直接描绘的人

3、物活动或事件发展所间接呈现出来的线索。暗线能够在更深更广的层面上揭示当时社会的各种矛盾或斗争的焦点，使故事情节的安排更加巧妙，使小说的矛盾和主题更加突出。主线是指以主人公为线索。超然客公众号副线是指以其他人物为线索。2.非情节类小说结构(1)对话式结构：以人物在特定场景中的富于个性的对话，构成作品的主体。言为心声，这种形式便于突出人物的性格特征，使结构简洁明快。采用对话的手法，直接切入生活的横断面，透视人物的精神世界，将他们各自所持的生活态度差异显示出来；在有限的篇幅内，折射出较丰富的思想。(2)意识流式结构：打破时间这一恒常的维度，让人物的意识在超时间的空间里按照心理时序任意往来。(3)横截

4、面式结构：将时空浓缩到一个小小的点上，在精巧的结构中展开漫长的时间和立体的无限空间。（三）情节技巧1.情节波澜安排技巧(1)抑扬。对写作对象或欲扬先抑，或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者意料。使文势曲折多变，使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果，增强作品的可读性。(2)悬念。作者为了激发读者的“紧张与期待的心情”，在艺术处理上采取的一种积极手段。通俗地说，它是指在小说的叙述中先设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候再予以点破，使读者的期待心理得到满足。悬念设置在开头，引领下文，引人入胜；设置在文末，有意料之外、情理之中之效；设置在矛盾处，勾连情节，深化内容。(3)对比。把两种对立的事物或者同一事物

5、的不同方面放在一起比较。渲染气氛，表现现实或突出主题。(4)衬托。描绘某一事物来表现另一事物，分为正衬和反衬。使文章更生动，人物、事物、形象更突出，主题更鲜明。(5)突转。在小说结尾部分，作者常常采用突转的方法形成情节的某种“巧合”、某种意料之外的反转，或者是人物性格的“急剧转变”。收到意料之外、情理之中的效果，对表现小说主旨起到画龙点睛的作用。2.情节严密安排技巧(1)线索。贯穿整个作品情节发展的脉络。使情节更加集中紧凑；使人物性格更加突出，形象更加丰满；使主题更加丰富，得以深化。(2)照应。篇章间的某些内容和意思在不同部位上的互相关照与呼应。使情节连贯、脉络清晰、结构紧凑。(3)伏笔。作者

6、对将要在作品中出现的人物或事件，预先做的提示或暗示。使全文前后呼应，结构更加严谨，情节发展更加合理，前后因果更分明。(4)铺垫。也称铺叙衬垫。它是为了衬托主要人物或事物而铺叙另外的人物或事物以做衬垫。蓄积气势，突出主旨。（四）情节段落作用1.小说开头方式和作用(1)悬念式开头。开头提出疑问，造成悬念，引出下文，引起读者思考。(2)写景式开头。开头写景，交代故事发生的环境，渲染气氛，烘托人物心情。(3)直接切入开头。小说直接将读者置身于情节之中，现场感与参与感强烈。2.小说结尾方式和作用(1)出人意料的结局。从结构看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，产生震撼人心的力量。从表现手法看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。(2)令人伤感的结局。从主题看，能更好地深化主题。从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。从表达效果看，这种结局令人感动，令人回味，引人思考。超然客公众号(3)令人喜悦的结局。从