云南省大理州民族中学2024-2025上学期高三8月开学考试语文答案

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云南省大理州民族中学2024-2025学年上学期高三8月开学考试语文答案部分示例：

6.答案：B
解析：本题考查理解作品内容的能力。B项，“以他拒绝了学校的延聘，选择离乡带孙子法错误。由文本一中的“还有点儿名气，领导想延聘我们再干几年，可带孙了他是大事啊！这“一阵，就是十五年”可知，刘岳江拒绝延聘的原因是对后代的关爱，而不是体出游览。
7.答案：C
解析：本题考查理解文中重要概念的含义的能力。A项，“黛玉拜会承类人和主入的情节是闲笔”说法错误。由文本二第1段中的“闲话是指不直接去描写和表现故事情节的文字，但却能从不同角度去增加故事和情节的魅力…体现的是一种散文化的从容而罪的格局”可知，这一情节是为了突出小说《红楼梦》中的等级礼法观念，推动情节发展不是闲话。B项，“作用也完暗示矛盾正在配酸、情节渐趋高湖而本文开篇景物地写的作用主要是演染宁静祥和的氛围，为浓厚的文化色彩”说法错误。《边城》中多次写到增个节腾子的情节，每一个端午节都与的爱情有关，所以其主要作用是推动情节发展。
8.答案①闲话环境，可以突出人物形象。②闲话暗示故事行进，演染情节的铺排
以调整小说叙述的速度，又可以改变小说的文体性质。
解析：本题考查理解文章内容，概括文章信息的能力。文本二第2段中的“秒雪正下得条”，写山神庙也是极简单的，却对表现人物形象有独到的作用”，说明小说中的环境推是一种闲笔，具有烘托人物形象的作用。文本二第3段中的“小说的闲话，有一个太体的规范，虽不直接写故事，但对故事行进有一种暗示的作用，对情节的铺排有一种道染的效果以及第4段中的“另一方面营造了故事和情节的暗示意味，使其在一种溪厚的文化底色意是更多的现丽风前”，说明了闲笔在小说情节方面的作用。文本二第5段中的“因为它不是直接播述故事和情节，也就减少了故事和情节成为小说主体的常例使虚构的成分变得微不足道因而更让人信服其真实性”，说明了闲笔对小说的叙述速度和文体性质的影响。（每点2分，答出其中2点即可）
9.答案：①人物的言行突出人物的精神特质和文化品格。②利用“闲话”的艺术，显现出“散文体小说”的艺术特色。③讲究行文的从容、造词造句的凭雅，营造出一种浓郁的文化氛围