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教科版(2019)高中物理必修第一册《牛顿运动定律》阶段质量检测

趣找知识 2024-09-22知识百科
教科版(2019)高中物理必修第一册《牛顿运动定律》阶段质量检测,以下展示关于教科版(2019)高中物理必修第一册《牛顿运动定律》阶段质量检测的相关内容节选,更多内容请多关注我们网

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1、第3章牛顿运动定律(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分,每小题至少有一个选项正确,选对但不全的得3分,选错或不答的得0分)1.关于物体的惯性,下列说法正确的是( )A.物体受力后可以改变运动状态,所以作用力可以改变惯性B.快速行驶的汽车,刹车时困难,因而速度大时惯性大C.满载货物的汽车比不载货时刹车困难,故满载时比空载时惯性大D.推动原来静止的物体比推动原来滑动的物体要费力些,表明静止的物体的惯性大些解析:惯性是物体的固有属性,物体惯性的大小与物体的运动状态无关,质量是惯性大小的唯一量度,质量大,惯性大,故选项C对。答案:C2.下面各组单位中,全部属

2、于国际单位制中基本单位的是( )A.m、kg、s B.kg、J、sC.m、N、kg D.m/s2、kg、N解析:国际单位制中基本单位包括米(m)、千克(kg)、秒(s)、开尔文(K)、摩尔(mol)、坎德拉(cd)、安培(A)共七个。答案:A3.下列选项中关于作用力与反作用力和一对平衡力的认识,正确的是( )A.一对平衡力的合力为零,作用效果相互抵消,一对作用力与反作用力的合力也为零,作用效果也相互抵消B.作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失,且性质相同,平衡力的性质却不一定相同C.作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失,一对平衡力也是如此D.先有作用力,接着才有反作用力,一对平

3、衡力却是同时作用在同一个物体上解析:作用力与反作用力分别作用在两个不同物体上,效果不能抵消,A错;作用力与反作用力一定同时产生、同时变化,并且性质相同,而平衡力不一定,故B对,C、D错。答案:B4.如图1所示,质量分别为M和m的物块由相同的材料制成,且Mm,将它们用通过轻而光滑的定滑轮的细线连接。如果按图甲装置在水平桌面上,两物块刚好做匀速运动。如果互换两物块按图乙装置在同一水平桌面上,它们的共同加速度大小为( )图1A.g B.gC.g D.上述均不对解析:对题图甲由牛顿第二定律可得mgMg0,则。对题图乙由牛顿第二定律可得Mgmg(Mm)a,解得ag,C正确。答案:C5.如图2所示,在马达

4、驱动下,皮带运输机的皮带以速率v向右水平运行,现将一块砖正对皮带上的左端某点轻轻地放在皮带上,则( )图2A.开始一段时间内,砖块将在滑动摩擦力的作用下对地做加速运动B.当砖的速率等于v时,砖块与皮带间摩擦力变为静摩擦力 C.砖块在皮带上一定先做匀加速直线运动,后做匀速直线运动D.砖块在皮带上有可能不存在砖块与皮带相对静止的状态解析:当砖刚刚放下时,砖在摩擦力作用下做加速运动,当砖的运动速度等于皮带的速度时,砖和皮带相对速度为零并共同做匀速直线运动,此时砖所受摩擦力为零。则选项A正确,B错。若砖块离开皮带时的速度还小于皮带的速度,则砖块一直做匀加速直线运动,达不到与皮带相对静止的状态,故C错,

5、D对。答案:AD6.如图3甲所示,小车上固定着硬质支架,杆的下端点固定着一个质量为m的小球。杆对小球的作用力的变化如图乙所示,则关于小车的运动,下列说法中正确的是(杆对小球的作用力由F1变化至F4,F1竖直)( )图3A.小车向右做匀加速运动B.小车由静止开始向右做变加速运动C.小车向右的加速度由零开始越来越大D.小车向右的加速度由较大开始越来越小解析:由题图可以分析,小球受到的合力向右,且合力越来越大,故C对,A、D错;小车也可能由匀速开始向右做变加速运动,故B错。答案:C7.在静止的小车内,用细绳a和b系住一个小球,绳a处于斜向上的方向,拉力为Fa,绳b处于水平方向,拉力为Fb,如图4所示。现让小车从静止开始向右做匀加速运动,此时小球相对于车厢的位置仍保持不变,则两根细绳的拉力变化情况是( )图4A.Fa变大,Fb不变 B.Fa变大,Fb变小C.Fa变大,Fb变大 D.Fa不变,Fb变小解析:将Fa沿水平方向、竖直方向分解,由于Fa竖直分量等于小球的重力,故Fa不变。因此Fa的水平分量也不变,故只有Fb变小,才能产生向右的合力。答案:D8.如图5所示,一轻绳通过一轻质光滑定滑轮,两端各系一质量分别为m1和m2的物体A、B,A放在地面上。当B的质量m2变化时,A的加速度a的大小与m2的关系大体如选项图6中的( )图5图6

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