2025届高考统编版历史二轮复习：世界近代史历史认识、启示类专题练习题汇编（含答案解析）

2025届高考统编版历史二轮复习：世界近代史历史认识、启示类专题练习题汇编（含答案解析），以下展示关于2025届高考统编版历史二轮复习：世界近代史历史认识、启示类专题练习题汇编（含答案解析）的相关内容节选，更多内容请多关注我们网站

1、2025届高考统编版历史二轮复习：世界近代史历史认识、启示类专题练习题汇编1.阅读材料，完成下列要求。材料一：哥伦布执意投身于充满危险、艰苦的探险事业中，他的乐观进取和积极冒险开拓是文艺复兴时代精神的体现。在哥伦布远航之前，世界上许多航海家已经进行了远距离航行，如迪亚士绕非洲西海岸航行。在哥伦布远航之后，还有达伽马沿非洲海岸航行。摘编自沈敏华论哥伦布西航美洲的文化背景材料二：1992年春，据造船部门专家估算，中国自建破冰船需要三到五年的周期，累计花费可达3亿元到5亿元。而当时乌克兰“赫尔松”船厂正好有破冰船出售。苏联解体前，“赫尔松”船厂承造了8艘万吨级的破冰船，当时仍有3艘在建，每艘价格约1

2、750万美元。经国家南极考察委员会和国家海洋局同意，同年10月，中国与船厂签下预订协议书，并在规定时间内支付了订金。1993年初，这艘破冰船被命名为“雪龙”。“雪龙”号于1994年10月开始执行南极考察任务，还在1999年承担了中国首次对北极的综合性科学考察重任。2019年10月，中国自主建造的第一艘极地科学考察破冰船“雪龙2”号首航南极。一位船舶设计师表示：“未来，国家还要建设破冰能力更强的破冰船提供更多的应急救援和极地管理功能。”摘编自路涛贾根整：我与南极二十年等（1）根据材料一并结合所学知识，概括哥伦布开展海上新航路探索的历史条件。（2）根据材料二、归纳20世纪90年代以来中国极地探索的

3、发展趋势，并结合所学知识说明当代中国开展极地探索的意义。（3）综合以上材料并结合所学知识，谈谈近现代人类海洋探索给你的启示。2.阅读下列材料，回答问题材料一：大航海时代到来后的大西洋，孕育出了连接寒冷欧洲、亚热带、热带的西非与美洲的海洋商贸圈。这一商贸圈结合了大西洋三角贸易与批量生产商品性农作物的种植园。西欧的商人组织和指挥着这些全球性的贸易，而国家给予支持通过这样一个巨大的商路网，商品有规律地流动着，大西洋周边地区的距离越来越近。到18世纪中叶，曾经繁荣的地中海周围的城市呈现出衰败与萧条的景象，而巴黎、阿姆斯特丹与伦敦一改1500年时的旧貌，焕然一新。摘编自宫崎正胜人类文明史、刘德斌主编国际

4、关系史等材料二：帕特里克奥布莱恩却认为：就欧洲的工业化历史而言，“世界视野”对于欧洲的意义远不如“欧洲视野”对于世界的意义大。对于核心地区的经济增长来说，亚洲、非洲和南美洲等边缘地区的作用微不足道。据帕特里克奥布莱恩欧洲经济发展等（1）根据材料一，概括世界近代早期“大西洋商贸圈”经济发展的特点。（2）根据材料二，概括帕特里克奥布莱恩对工业化时代欧洲地位的认识。结合所学从“世界视野”角度论述工业革命后“亚洲、非洲和南美洲等边缘地区的作用”并非“微不足道”。3.阅读材料，回答问题。材料一：1583年，耶稣会传教士利玛窦进入广东，开始传教。然而，中国人对基督教这个舶来品最初是不感兴趣。为了达到传教的

5、目的。传教士学汉语、用汉姓、穿汉服，读儒家经典，顺应中国习俗，介绍中国人所陌生的西方先进科学技术来吸引中国人。西学随之在中国传播开来。这编自用人员川学东街对中川文化自信的冲击人儿儿们材料二：18世纪出现了席卷欧洲的“中国热”现象。法国伏尔泰风俗论（1756）中。以中国为矛攻击当时法国社会的政治和宗教制度。德国哲学家莱布尼茨大力推崇儒家的理性精神，认为中国人已经形成了建立在理性而不是神启基础上信仰自然的宗教。中国还成为法国著名经济学家魁奈为首的重农主义者阐发思想的参照来源。魁奈通过耶稣会士有关中国的文献了解中国。他在1785年发表的经济表中将中国树立为欧洲重农典范和理想社会。在讨论中国君主制时，

6、他说“我从有关中国的报道中得出，中国体制建立在明智和稳固不变的规律基础上，虽然帝王发号施令，但是他行为检点。”在中华帝国的专制制度（1767）中，魁奈认为中国的专制不是建立在武断的奇思妙想上，而是遵照规律法则，关注的核心是人们的福祉与社会和谐。改编自黄丽娟“中学西渐”欧洲现代精神的中国借鉴（1）根据材料一并结合所学知识。分析明末清初中国人对“西学”态度转变的原因。（2）根据材料并结合所学知识，概括18世纪欧洲学者对“中学”的态度。分析当时“中国热”现象的背景和影响。（3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对东西方文化交流的认识。4.阅读材料，完成下列要求。材料一：纵观英国历史，特别是17世纪资产阶级革命的历史，可以看出，英国社会在进行了一系列探索和尝试后，才选择了这种保留王权形式的资产阶级政治制度。对此，马克思说过：“只有经过残酷的斗争和通过共和国的政府形式，才能从君主专制过渡到君主立宪。它（君主立宪）的