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1、20242025 学年山西三晋名校联考十月联合考试学年山西三晋名校联考十月联合考试 语文参考答案语文参考答案 1.D 【解析】本题考查阅读理解、筛选和整合信息的能力。A 项，“它能给所有的阅读者以独特的语言享受”说法绝对，只能给“真正读书的人”。B 项，“文学作品里面的文字没有乐趣和刺激性，不能引起人们的阅读兴趣”错，这是对部分没有能力阅读文学作品的人而言的。C 项，“这阻碍了科技的进步”曲解文意，这是科技进步带来的一些负面影响。2.C 【解析】本题考查融会贯通地把握信息，对信息进行归纳概括、准确判断、分析评价的能力。C 项强加因果关系。3.B【解析】本题考查理解材料观点并对材料与观点的关系做
2、出合理推断的能力。B 项谈的是中国文学史上的作品数量之多，没有涉及文学的意义，不适合作为论据支撑材料二的观点。4.表明现在讨论的有关文学是否会消亡这一话题，原来不是一个新问题，在两百年前的雨果、左拉时期就已被谈论过。(2 分)通过雨果、左拉两位杰出的西方作家的回答，间接地表明了自己的观点文学阅读永远不会消亡。(2分)【解析】本题考查分析材料引用名人言论的用意的能力。作者在材料一中不惜笔墨地引用雨果和左拉的言论，其用意主要有两点。首先，这些引用表明现在讨论的文学是否会消亡的问题并非新鲜事物，早在两百年前的雨果、左拉时期就已经有过类似的讨论。这有助于读者理解这一话题的历史渊源和长期性。其次，通过引
3、用雨果和左拉这两位杰出的西方作家的回答，作者间接地表达了自己的观点，即文学阅读永远不会消亡。这些引用为作者的观点提供了有力的支持和佐证。5.历史的发展已经给予证明。文字有魅力，文学阅读有魅力，人类离不开文学。认为文学阅读会消亡的人，是那些没有悟想能力、没有进入文学阅读的一批人。(每点 2 分；意思答对即可)【解析】本题考查准确解读整篇材料，筛选整合材料信息，对材料准确理解、分析、综合并最终进行概括归纳的能力。文学不会消亡的理由主要有三点。首先，从历史发展的角度来看，文学作为一种文化现象，已经历了漫长的历史长河，并且在不同的历史时期都发挥了重要的作用。因此，我们有理由相信，文学在未来仍然会存在并
4、继续发展。其次，文字具有独特的魅力，文学阅读能够带给人们无尽的想象和愉悦，这种魅力和吸引力是无法被其他艺术形式替代的。因此，人们永远不会放弃对文学的热爱和追求。最后，那些认为文学阅读会消亡的人，往往是因为他们没有真正进入文学的世界，缺乏足够的悟想能力和文学素养。然而，这并不代表文学本身会消亡，而只是表明这些人在文学面前的局限性。因此，我们应该坚定信心，相信文学永远不会消亡。6.A 【解析】本题考查理解文本内容的能力。B 项，“拆与留是一个令人纠结的问题”错，原文意思是作者虽然对拆有不舍之情，但还是觉得拆好。C 项，“成功的巨大喜悦抚平了受难的忧伤”于文无据。D 项，原因不全面，还有人民文学出版
5、社改变了作者的命运、作者的第一部长篇小说出版与它关系密切等原因。【高三语文参考答案 第 1 页(共 6页)】7.C 【解析】本题考查分析与鉴赏文本艺术特色的能力。“而且在春天里更有润物无声的春雨”一句中的“春雨”喻指文学前辈对作者的关怀，犹如春雨滋润着大地。8.以比拟的手法，赋予大楼以人的情态，形象生动地写出了大楼与天桥周围的高楼大厦相比相形见绌的特点。以叠词手法，叠用形容词，加深了这种情态的程度，形象地写出了作者对大楼的复杂的内心感受。整句与散句相结合，使语言节奏和谐而富于变化。(每点 2分，答出两点即可)【解析】本题考查赏析语句的能力。第一段画波浪线句子通过艺术手法展现了作者对大楼的复杂情
6、感。首先，使用了比拟的手法，将大楼赋予人的情态，形象地表现出大楼在周围高楼大厦映衬下的相形见绌。其次，通过叠用形容词，如“局局促促”“窝窝囊囊”“可怜兮兮”“没精打采”，加深了这种情态的程度，使读者能更深刻地感受到作者对大楼现状的复杂的内心感受。最后，整句与散句相结合，使得语言既有节奏和谐之美，又富有变化，增强了语言表达的生动性和感染力。9.观点一：本文写出了对现实的感慨，作者内心是理智的。文章写了人民文学出版社大楼的过去和现状，心目中的“文学殿堂”变迁，让作者感慨不已。作者认为这是“时代的发展、历史的进步”。大楼的拆迁，跟文学作品的“销声匿迹”一样，是肯定的结局，因而，作者的内心是理智的。作者从大楼的变迁，想到自己的人生经历，能理智地看待人生的冬天与春天。(每点 2分，意思答对即可；其他答案，言之成理的酌情给分)观点二：写出了对历史的珍视，作者内心是激动的。作者认为，虽然大楼跟大多数文学作品有着同样的命运，但“记忆这东西，对于当事人来讲，却是轻易不会淡忘的”，大楼与大楼中的人对自己人生的影响是极大的。作者由人民文学出版社大楼的变化，联想到自己的人生经历，既有成功的喜悦，又有罹难的忧伤
