新米节（新米节是哪个民族的）

今天是当地的新米节。

上午第三节下课，我去厨房做饭，杨老师的爱人小潘说，今天中午老师们都要去吃席，不用做饭了。

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我不知道要吃什么席，为什么要吃席。

第四节下课，老师们通知班上的学生：中午回家吃饭，过节，下午2点返校上课。

田老师叫我去吃饭。门外石师傅也打电话叫我去吃饭。于是我和田老师一起去石老师家吃饭。

石老师家以前去过，忘了是过什么节的时候，与学校老师一起去他家里吃饭的。

他家离学校不远，四五百米的距离。

到了石老师家，他爱人正在店里。他们家开了小饭店，还兼做接收快递的业务。我的一些非邮政快递都是在他家取的。

我和田老师等了一会儿，没有见其他老师来。后来石老师从学校过来，说其他老师去了另一位学生家里吃席去了。于是我和田老师，石老师和他爱人，还有一个骑摩托车卖鱼苗的中年男人和两名走亲戚的中年妇女一起，坐在低矮的圆木桌前吃了一顿饭。

我问石老师为什么叫“新米节”，是不是因为这一天新米下来了，要吃新米？

石老师说：哪里是吃新米哟。现在秧苗刚刚种上，大家要休息一下，所以才过新米节。

原来如此啊！

吃完饭，我和田老师回学校休息。

下午我本来只有一节二年级的数学课，课外活动时，我本来想回宿舍休息一下，结果杨老师让我去二年级班上“盯着”。刚好我的数学试卷还没有讲完，于是我利用这两个小时，给差生又讲了一遍试卷，让他们跟着又做了一遍试卷。成绩好的学生，我安排他们做书本上的练习题，结果他们在教室里又说又闹，把我气得直敲桌子。

我说：谁的作业不写完不能回家，谁写错一题，罚写10遍。

结果呢，书本都交了，有的没有完成规定页码的练习题，有的错题不改，有的又犯新错。

反正是顾了这头，顾不了那头。班上有4个学生，脑子反应特别慢，问他（她）一个问题，几分钟说不出话，问急了，怕把他们问蒙，只能换着角度地不断启发。但是……你见过启而不发的学生吗？

虽然试卷都做得差不多，但那是我一道题一道题讲给他们听的。换个数字，又不会了，更别说换个问法了。

我对这些差生只有一个希望，成绩能提高20分，考个三四十分就行了，至于小磊和云龙，我早已不再要求他们了。

晚饭本来说要去二年级班主任家里吃饭的，后来有人“截胡”，把我和田老师，还有教四年级数学的徐老师叫到了根里校长家里吃饭。没想到根里校长的家就在学校附近，比上午去石老师家还要近。后来潘老师和学生食堂的两名职工也过来吃饭。

潘老师说，他今天喝了一天的酒，他刚刚从中午的酒席上下来。当地人不喝白酒，只喝那种米酒，有的是自家酿造的，有的是购买的。米酒虽然度数只有三四十度，但喝得多了，照样能醉人。

我和田老师是滴酒不沾，只管吃菜吃饭喝饮料。他们说着当地方言，我也听不懂，插不上话。他们要和我说话时，会用能听懂的当地普通话和我说。