6s学习培训试题及答案(三病学习培训试题及答案)

我想问一下哪一位有比较好的相关6S的考试试卷？

“6S”管理学习考评考卷

一、单选题：1、提高工作效率的基本（）

A、整治B、整理C、清理D、清洁2、“6S”的效率有什么（）

A、提高企业品牌形象 B、提高员工幸福感 C、降低消耗 D、安全性有确保 E、质量有确保3、PDCA管理方法循环系统在推行“6S”主题活动中的功能是啥？

A、制订活动策划方案 B、全过程的执行 C、全过程监管与查验 D、适合的改善4、质量是（）之源。

A、高效率 B、管理方法 C、素质 D、体系改进5、推行6S要用心去做，这一心就是指（）

A、自信心 B、信心 C、认真 D、热情6、“6S”实战经验包含（）

A、 红牌作战 B、目视管理 C、检查报告7、在“6S”主题活动进行历程中，红牌作战是个很重要的主题活动专用工具之一，挂红牌的目标可以是（）

A、原材料 B、办公用品 C、墙、门、窗、木地板 D、办公室桌子 E、文档、档案资料8、推行“6S”主题活动的方式 有（）

A、由浅入深 B、全员参与 C、实际操作层参加，高管不参加 D、高管参加，实际操作层并不参加9、下列个人行为，哪一种可以在工作场所发生（）

A、用完不需要了的专用工具，临时先放到办公室桌子上；

B、为朋友A生日日，工作时大伙儿一起买了一些零食到朋友A公司办公室庆贺；

C、早晨工作时，整理物品，专用工具回位；

D、把生活用品和专用工具精准定位放置，不乱丢。10、下列见解，正确的是（）

A、“推行6S是一个健身运动”，由于平常工作比较忙，因此在查验时整理整洁就可以了；

B、 6S与大家日常的工作有矛盾，特别是在施工工地，黄沙漫天，再加上工期紧，清扫没空，也没必要；

C、 6S便是把自己的工作室内空间清扫干净整洁，本人保证利落，保持稳定的品牌形象而且有注重细节、高效率的心，除掉散漫等坏习惯，并坚持不懈，便会取得成功

D、 6S主题活动重视全员参与，但更主要的是人人有责，个人检查，以诚挚的心查验自身的形象气质、工作室内空间、工作习惯性，以用心的心态加以改进。二、 判断题：恰当画√，不正确画X

（）1、整理工作是6S的第一步，即在分物品为必需的和没必要的，多余的都消除掉，做这一步的关键是节省标准。（）2、仪容仪表不齐或衣着不齐的工作职工，会造成不容易鉴别，防碍沟通协调。（）3、6S主题活动可以不坚持不懈实行，可以因状况的转变半途终止。（）4、整理是6S管理方法的重要及关键。（）5、小杨外出前，为维持桌面上整洁齐整，将桌子全部的文件锁到抽屉柜里。 三、解答题：1、请分项目表明“6S”的概念和主题活动目的。2、你认为在你单位推行“6S”最先应当从哪里下手？ 依据你的培训教程和公司特性自身加上或删掉一些……b、改进质量

5s 6s 实际的回答

“6S管理方法”由日本公司的5S拓展而成，是当代加工厂切实可行的当场管理模式和方式，其功效是：提高工作效率，保质保量，使工作干净整洁井然有序，防患于未然，确保安全性。

1．整理（SEIRI）——将工作场所的一切物品区别为必须和并没有必需的，除开必须的留下，别的的都解决掉。

目的：空出室内空间，空间活用，避免错用，营造清新的工作场所。

2．整治（SEITON）——把留下的必需用的物品依規定部位放置，并置放齐整进行标识。

目的：工作场所一目了然，清除找寻物品的时长，整齐有序的工作自然环境，清除太多的库存积压物品。

3．清理（SEISO）——将工作场所内看得清与看不到的地区清理整洁，维持工作场所整洁、靓丽的自然环境。

目的：平稳质量，降低工业生产损害。

4．清理（SEIKETSU）——保持上边3S成效。

5．素质（SHITSUKE）——每一位队员培养良好习惯，并遵守纪律办事，塑造积极主动的精神实质（也称下意识）。

目的：塑造有良好的习惯，遵守纪律的职工，构建共青团员精神实质。

6．安全性（SECURITY）——高度重视全体人员安全知识教育，时时刻刻均有安全第一意识，防患于未然。

目的：创建起生产安全的自然环境，全部的工作应确立在安全可靠的条件下。

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