超级全能生名校交流2024届高三第一次联考生物试题
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其间,刘知几起到关健作用
刘知几说:“凡在人伦不己记提实药上心以上得之条纯来衣音但克发名手发子区天之清华转诗发食表的为两种双我同4背教华不所股建态是君
应得限施不是升对有判的政治理态度代表裁”字语义此后的发展《朱丽师、蔡智力《“装”在吉代政治伦理文化中的语义变迁》,《光明日报)202年06月20日,有刷改)下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)?A.东汉许慎《说文解字》对“弑”字语义政治伦理化趋势的解释,对“弑”字语义之后的发展有着重要的指导意义
B《左传》“凡自虐其君曰弑”最早表述了以下杀上为“弑”,因此最早明确了“弑”字“下杀上”的含义
C.陆德明《经典释文》所据底本与别本多有“弑”“杀”异文,说明“弑”“杀”混用的语用规则持续至隋唐时期,这可以看作是对许慎“弑”字涵义伦理化论述的呼应:D.作者认为,唐代“弑”“杀”依然混用,但二者严格分判的政治伦理态度决定了“弑”字语义此后的发展
2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(3分)A.文章论证秦汉时期上杀下可称“弑”时,引用了“鲁桓公为齐襄公所杀”的例子小B.作者引用段玉裁《说文》中的句子,论证了“弑”与“杀”具有了政治伦理方向的明确区别
C.《经典释文》对弑杀异文的情况不作订正,说明了先秦经典中普遍存在“弑”“杀”混用的情况
D.文章以时间为顺序,依次引用相关著述,论证了“弑心在古代政治伦理文化中的语义变迁过程3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)OA.秦汉时期,“弑”的内涵相当丰富,既可指下杀上,也可指上杀下,还可指毫无君臣关系的互杀B.作者认为“弑”与“發”是有区别的,“杀”是行为结果,而“弑”则有从伦理名分上予以定性的意味
C.许慎《说文解字》中说“弑,臣杀君也”,明确了臣杀君的情况均称“弑”,确定了“弑”的名分意义
D.作者引刘知几、段玉裁、阮元、俞正燮的话语证明了“弑”字语义政治伦理化的发展趋势
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分阅读下面的文字,完成4~6题
材料一:人口进一步向经济发达区域、大都市圈城市群集聚但分化加大,6个人口萎缩省份全部位于北方,人随产业走,人往高处走
2010-2020年东部人口占比上升2.15个百分点,中部下降0.79个百分,点,西部上升0.22个百分点,东北下降1.20个百分点
分省看,广东、浙江、江苏3省人口增加超600万,分别增加2169.2万、1014.1万、608.7万人;甘肃、内蒙古、山西、辽宁、吉林、黑龙江等6省人口萎缩,分别减少55.5万、65.7万、79.6万、115.5万、337.9万、646.4万人,全部位于北方
高三语文试题第2页(共8页)