河南省2023～2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]生物答案

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D.实验结果表明盐浓度低时亚硝酸盐产生少，腌交实验，F1均为灰体红眼，该结果表明两对等位制时盐浓度越低越好基因位于（填“常”或“X”)染色体上，理由是三、非选择题（本题共5小题，共55分）准考证号信息检测原创卷（五)21.(9分)如图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶研究人员假设两对等01f01生物答题片光合作用和呼吸作用强度的曲线图。分析曲位基因符合自由组合定律，若该假设成立，则学校姓名21「21I2121线图并回答F雌雄果蝇相互交配，子代的表型及比例应该是[3]【3]3]13]【3][3]班级座位号[4i4]4]【4]4]5r51r5151f51填正确填涂根据阅接方式填写(3)研究人员继续进行了两组实验：实验一：选择62.透择题用2B铅笔填错误填涂涂，非选择题用0.5毫米作用强度F1中的灰体红眼雄果蝇与黑体紫眼雌果蝇杂交，71[7][7][7[8][8][88]L8][8样贴条形码区域☑☒事及以上黑笔书写3.请在规定区线内,中黑体红眼：灰体紫眼=1：1；实验二：选择999]9]9][991r91项作答呼吸作用强：F,中灰体红眼雌果蝇与黑体紫眼雄果蝇杂交，F,中灰体红眼：灰体紫眼·黑体红眼：黑体紫67891011213141516718时眼=1：19：19·1。根据上述比例判断两对等选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求）(1)C点光合作用强度明显减弱，其原因是位基因（填“是”或“不是”）位于两对线同源染色体上。实验一与实验二出现不同比例1IA][B][C1[D]4【A][Bl[c][D]7 [A][B][c][D]10 [A][B][C][D]13 [A][B][C]ID]2[A][B][c][D15IA][B][c][D]8[A][B][c][D111[A][B][C][D】14[A][B][C][D的原因可能是若在大棚的生产实践中解决的办法有3 [A][B][C][D]6 [A][B][CI[D]9 [A][B][C][D]12 [A][B][C][D]15 [Al[BI[CI[D点（写出一个即可）。。实验二中F2中r基(2)BC段和DE段光合作用强度不断下降的原选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要因的频率为因（填“相同”或“不相同”），据图分析求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分)23.(10分)2020年3月4日，国家卫健委发布了新一天中绿色植物积累有机物最多的点是冠病毒特异性IgM和1gG抗体作为血清学诊断(用图中字母表示)。16 [A][BIICI[D]17 [A][BIIC][D]18 [A]IBI[C][D]19 [AI[B][C][D]20 [AI[BI[C][D]标准。如图曲线表示新冠病毒感染人体后抗体(3)请判断该整株植物中午12时的净光合作用的变化情况，请据图回答问题：(填“大于”“小于”或“无法判断”)，并非选择题（本题共5小题，共55分）说明理由22.(15分)决定不同性状的两对等位基因位于同感染病毒对同源染色体上，在遗传时，位于同一个染色体卡一潜伏期2周一21.(9分)上的基因常常连在一起不分离，一起随着配子传一一核酸阳性病毒清除。时问(1)递下去，这种现象称为完全连锁遗传。位于一对(1)在人体感染病毒后经过2周的潜伏期后，同源染色体上的两对等位基因在进行减数分裂1gG和IgM含量变化趋势为lgM和时可能发生交叉互换现象，导致产生重新组合类IgG抗体检测方法是，检测原型的配子，这样的两对等位基因称为不完全连理是抗体是由人体(2)锁，如果一对染色体上的两对等位基因间完全不发生互换，总是连在一起进入配子中，称为完全内的浆细胞分泌，B细胞增殖分化为浆细胞需要的条件是(3)连锁。某些生物的雌雄个体在产生配子时连锁(2)吞噬细胞参与新冠病毒的清除过程与吞噬细类型不同。黑腹果蝇中灰体对黑体为显性，用字题胞参与非特异性免疫过程相比，区别是母B、b表示，红眼对紫眼为显性，用字母R、22.(15分)r表示，现有纯种的黑体红眼雌雄个体与灰体紫(3)打新冠疫苗加强针能够增强免疫能力的原(1)眼雌雄个体若干。因为(1)交叉互换发生在时期，完全连锁(2的两对等位基因的遗传符合定律。(2)科研人员利用黑体红眼与灰体紫眼进行正反的清在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效·生物5-5·（全卷共6页）生物答题卡5-1（共2页）