河北省2024届高三学生全过程纵向评价（一）/语文

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河北省2024届高三学生全过程纵向评价（一）/语文试卷答案

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3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料一第二段主要观点的一项是(3分)A.《周易·大有》:“火在天上,大有。君子以遏恶扬善,顺天休命。”此处,“火”即为大火星,是位于苍龙星象中心的授时主星心宿二。B.《夏小正》:“正月:启蛰。雁北乡。雉震响。鱼陟负冰……时有俊风。寒日涤冻涂……鞠则见。初昏参中。斗柄县在下。”C.《易经》:“变通莫大乎四时……寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。”D.古人借星象占卜吉凶,如“景帝三年,天北有赤者如席,长十余丈,或曰赤气,或曰天裂,其后有七国之兵。”

(2)李白《蜀道难)中引用”五于开山”的神话,展示蜀道开辟过程的两句是苏赤壁中播写百己和朋友月下畅游的感觉,而不知道在哪里停止:”“,仿佛长出翅肠登人仙境。三语言文字适用(20分))语言文字运用1(本题共2小题,7分)

12.下列对原文有关内容的概述和分析,不正确的一项是(3分)A.作者多次提到古人先王之教,认为教之明伦、诱之歌诗、导之习礼、讽之读书均是先王立教之意,值得效法。B.作者批评当世教学者把记诵词章当作教学重点,这种方法难以调理性情、完善品格,甚至会让儿童走上歧途。C.本文主要论述童蒙教育的目的、内容、方法,不仅关注儿童时期的品德修养,还体现了德智体全面发展的目标。D.本文阐释了把礼与善作为教学内容的重要性,强调用礼义潜移默化,这样能改弃成规,达到“蒙以养正”的功效。