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山西省2024届九年级阶段评估检测(一)【PGZX H SHX】/语文

[db:作者] 2023-10-07知识百科
山西省2024届九年级阶段评估检测(一)【PGZX H SHX】/语文试卷答案,我们目前收集并整理关于山西省2024届九年级阶段评估检测(一)【PGZX H SHX】/语文得系列试题及其答案,更多试题

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试题答案

山西省2024届九年级阶段评估检测(一)【PGZX H SHX】/语文试卷答案

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山西省2024届九年级阶段评估检测(一)【PGZX H SHX】/语文

19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(A(3分)A.它们既是读者寄寓情感意念的载体,也是诗人审美创造的工具,有着广泛的认同性、易交流性和易理解性B.它们既是读者寄寓情感意念的载体,也是诗人审美创造的工具,有着广泛的认同性、易理解性和易交流性C.它们既是诗人审美创造的工具,也是读者寄寓情感意念的载体,有着广泛的认同性、易理解性和易交流性D.它们既是诗人审美创造的工具,也是读者寄寓情感意念的载体,有着广泛的认同性是交流性和易理解性

山西省2024届九年级阶段评估检测(一)【PGZX H SHX】/语文

(摘编自刘楠《“新农人”媒介实践的功用》1.下列关干原文内容的理解和分析,不正确的一正确的一项是(3分)A.“新农人”这一群体是在数字乡村发展背景下诞生的,具备互联网思维是其一大特点,他们善于借助8平台,激发乡村发展活力。B.与普通农民相比,“新农人”的数字素养更高,他们参与乡村治理的主动性和创新能力更强,目前是乡村治理体系中的中坚力量。C.一些“新农人“将市场化逻辑引人乡村治理中,带领乡亲开展合作社组织发展模式,实现增收,而民塘收又能反哺集体产业。现增收主体D.乡村治理的主体并非单一的,而是多元的,联结人与故乡情感的“在地情结”,有助于各治理主体维情感,同心协力达成共同愿景。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.开头部分使用了精确的数字描述自己和父母的身高,流露出“我”对自己不如父亲魁梧、伟岸的遗憾之情。B.“蹑手蹑脚踅回,躲在屋角,等着挨训”,用一连串的动词,细致生动地写出四弟被小朋友家长告状后惶恐不安的心理。C.文章语言既诙谐风趣又庄重典雅。回忆儿时往事时,多用富有生活情趣的口语;写成年后的经历,多用简洁凝练的书面语。D.文章结尾化用余光中《乡愁》的诗句,将情感寄寓在寻常事物中,用诗一般的语言表达出与父亲阴阳相隔的痛苦之情。

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