2024届炎德英才大联考雅礼中学高三月考试卷(2)/语文
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2024届炎德英才大联考雅礼中学高三月考试卷(2)/语文试卷答案
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7.关于文中第四节“死神又来敲门”的部分,不列说法不正确的一项是(3分)()A.张桂梅忍受着病痛之苦,接受了种种磨难,她也曾孤独软弱想要放弃,最终她通过“审判”自已走出困境,这都是文学性的体现。B.张桂梅是时代楷模,而在作者笔下,她首先是个普通人,有笑有泪、有爱有恨,刻画没有拔高没有夸张,这体现了报告文学的真实性。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.大禹得到舜的推荐,担任司徒的官职,对内在朝廷上辅佐舜,在外巡视考察九州的长官。B.大禹让位于商均,自己退隐,百姓不依附商均,都跑去投奔大禹,希望大禹做他们的君主。
阅读下面的文字,完成:2022题。“学梁山泊好汉”一语,虽说自青年时,①,在实践中,悟出的道理越来越深,包含的意义也有所拓展,其中就有学习梁山泊聚义时的平等精神在内。认为《水浒传》是有“民主性精华”的古典文学作品,它的故事情节“有着民主含义”,体现了中国古代农民阶级的民主要求。的这种评价,实际上把《水浒传》的思想内容价值提升到了一个新高度。时于②,在实践中将其升华,转换成发动人民参加革命斗争的另一种形式—“打土豪,分田地”。率领革命队伍上井冈山后,实行的一项基本政策就是“打土豪,分田地”。它与“劫富济贫”这种水浒英雄行为相比有共同性:都是追求平等,都是对付超经剥削对“不义之财”对付封建地主阶级但在更深层次上③自己解过这种不同:“劫富济贫”只重视分配关系的改变,“打土豪,分田地”则重视生产关系的变革。我们有一个“分田地”跟在后面,就与宋江等人不同了,我们将田地分配给大多数农民,让他们发展生产,以作持久之计。我们从根本上实现并且代表了广大农民的利益,但为根据地的存在打下了经济基础。这一点,宋江等人是做不到的。
