贵州省2023-2024学年度高二年级10月联考/语文

贵州省2023-2024学年度高二年级10月联考/语文试卷答案,我们目前收集并整理关于贵州省2023-2024学年度高二年级10月联考/语文得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

贵州省2023-2024学年度高二年级10月联考/语文试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.审美认识优于概念认识,因此,如果出现了概念认识,则审美认识就反而要被阻抑,作品常常失去可以玩味的艺术效果。B.艺术形象的间接性是具体感性的,它不能是抽象的思想、理论、概念,它与直接性彼此渗透、相互依存,形成虚实关系。C.艺术中的“实”和“虚”是古老的老子哲学“有无相生”等的源头,是我国文艺含蓄蕴藉、简练深沉的表现形态的基础。D.“虚实”论基本渗透了民族艺术的各个方面,是我国传统美学理论的基石之一,但对今天新文学创作的丰富和发展并无重大价值。

A.从全文看,“爷吃土”的行为虽有悖于生活常理,却符合人物的情感逻辑。B.“他”惊讶于爷的吃土行为,是基于儿童对生活、人生和社会的浅层认知。C.“他”将爷比作蚯蚓,爷笑着承认,表现了爷对自己农民身份的深度认同。D.说明了爷对土地感情之深超越家族的其他人,为后来其担任村长作了铺垫。

(摘编自《数字赋能字赋能打通乡村阅读“最后一公里”》)(摘编4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的的一项是(3分)3A.我国对数字农家书屋的建设十分重视,经过10余年的发展,全国数字农家书屋现在的数量已经占全国农家书屋总量的一半多。B.当前,之所以数字资源与村民需求符合度较低,就是因为线下反馈渠道不足,缺少专人采集村民的意见,也不人户走访。C.文化和旅游部等六部门2022年4月联合印发的《关于推动文化产业赋能乡村振兴的意见》为数字农家书屋发展指明了方向。D.数字农家书屋在乡村振兴中能够发挥巨大的作用,因此,要将其发展成为乡村振兴的“公路综合服务区”,使其功能多样化。R