华普教育安徽省2024届高三10月联考生物答案

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二)古代诗取阅读（本题共2小题，9分）秋夜读书每以二鼓尽为节陆游阅读下面这首宋诗，完成15一16题周儒候绿叹无奇，独喜遣纳不成欺白发无情侵老境，青灯有味似儿时

的产抒情高格策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期世态灵秋夜渐长饥作票，一杯山药进琼扇诗人可15,下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一顶是(3分)人<成方式人诗秋标中秋度”点明李节，读书”点出主要事件、二安”是读书结束时同

P表现力的情县首联酸叹那些“碌碌无奇”的腐需”都只喜欢那些古人的从不欺骗自己的遗编

之物的C额联意境优美，对仗工整：相映成趣，从室内写诗人夜读的情景，令人倍感亲切.】车托的D.“策策“冬冬是象声词，落叶声中显寒意，鼓声催人睡秋夜深更，情绿逼通真

安排思16.有人评论诗的后两联“笔调清淡，但意境不薄”，请结合诗歌内容简要分析

(6分)小界事友感动(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）一种感17.补写出下列句子中的空缺部分

(6分)后面所)李白善于措写想象的世界，他在（梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出:相应行工具的诗句“▲"和“▲”令人叹为观止

引起盛(2)古代诗文中有许多借“风雨”来抒发情感的名句，《劝学》（节选）中用“风雨”来论述积累的的评重要性的两句是“▲”

意种质(3)没有人是天生懂道理的，这与韩愈《师说》中的“关系，似的

”两句意思是相理性利乎于为三、语言文字运用(20分)；一在(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)至阅读下面的文字，完成18~20题

“能感1997年受邀赴国外录制两张二胡独奏专辑，我选择了《阳关三叠以牧羊女)等大约0多首颇响

具民族的作品

录音师非常有经验，用模拟录音的方式记录现场演奏声音，一部作品从头到尾不做任何剪接，①文内

后来，其中一张专辑在国际唱片大赛中荣获“最佳世界传统青乐奖”

典诗2]世纪以来，我多次到世界各地举办独奏音乐会

记得在一个国际顶级音乐厅演出时，台民族下②

音乐会结束时，全体观众起立鼓掌，我把3首乐曲全部拉完后，又在③化自的掌声中多次谢幕，观众依然不愿离去

,凝累中国民族乐器作为中华文化的载体，有者自）的优势，在与世界其他文化交流合作时，很容易你合语言和审美习惯的差异

二胡这件乐器无论是文化内遥、审美高度、风格特康：还是之词技术运用和情感表达，与世界任何乐器相比都足够出色，作尚家，演奏家可以尽情发挥想象力和歌的创造力，传承精粹，创造新声作者容，下走过千山万水，方知来郑峰蝶

我越来越感觉到，拉动琴程的，不只是演奏者之手美是积料论定食千年的大精深的中年文化，从范今0多牛的贵湖合苗到公元清10心多年的清食兴发类生认城维乙品能高山流水遇如育”的音乐共故，以货店以后是琶胡是指华子入要指中原到五四新文化运动催生新文艺、斯音乐…数千年来，中国民族乐器的演套实践和艺术看的作淀，书写了我国灿烂的音乐文化，表现了中华民族独特的音乐智慧

【高一通文第7页（共8页】·23-88A,