山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练习（二）/语文

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山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练习（二）/语文试卷答案

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1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.审美认识优于概念认识,因此,如果出现了概念认识,则审美认识就反而要被阻抑,作品常常失去可以玩味的艺术效果。B.艺术形象的间接性是具体感性的,它不能是抽象的思想、理论、概念,它与直接性彼此渗透、相互依存,形成虚实关系。C.艺术中的“实”和“虚”是古老的老子哲学“有无相生”等的源头,是我国文艺含蓄蕴藉、简练深沉的表现形态的基础。D.“虚实”论基本渗透了民族艺术的各个方面,是我国传统美学理论的基石之一,但对今天新文学创作的丰富和发展并无重大价值。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.全诗开篇紧扣题目,开门见山,点出湘水女神擅长鼓瑟的传说。B.水神冯夷应歌起舞,楚客心有戚,他们均和湘灵的瑟声产生共鸣。C.诗人着力渲染瑟声弥漫在天地之间,天地为之悲苦,草木为之动情的情景。D.诗人运用想象写凄苦的瑟声,将湘灵的哀怨之情表现得淋漓尽致。16.结尾两句被誉为表现音乐效果的神来之笔,与白居易《琵琶行》的“东船西舫悄无言,唯见江心秋

22.语言文字运用I和Ⅱ中画波浪线部分,都有“影响”一词,说说二者表意上的不同。(3分)(1)导致维生素D的吸收受到影响(2)受到商业气息的影响润答: