山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性练习（二）生物

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1、山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性练习（二）生物选择部分

15.已知某植物种子的种皮是由母本的体细胞发育而来的,种皮的褐色(A)对黄色(a)为显性,该植物中还存在雄性可育基因(B)和雄性不育基因(b),,两对基因都位于常染色体上。利用上述两对性状进行杂交实验:将褐色可育植株(基因型为AABB)与黄色不育植株(基因型为aabb)杂交,F1全为褐色可育植株,让F1自交得F2。,下列判断错误的是A.亲本母本植株和F1植株上所结种子的种皮基因型和表型都不相同…B.F1自交,F2表型比例若为褐色可育:黄色不育=3:1,则A、a和B、b两对基因位于一对同源染色体上C.F1自交,若F2有4种表型,则A、a和B、b两对基因的遗传不一定遵循基因自由组合定律D.若两对基因的遗传遵循基因自由组合定律,让F2中褐色可育植株(早)与黄色不育株(o^7)杂交,后代中黄色不育株的比例是1/6

2、山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性练习（二）生物非选择题部分

1.《桃花源记》中“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属.学的角度来理解,下列相关叙述正确的是已A.桑树和竹林构成了种群B.良田中所有的动植物构成了群落C.水属于美池生态系统的组成成分D.桑竹存在系统这个生命系统结构层次

3、山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性练习（二）生物实验题部分

3.枯草杆菌有噬菌体M敏感型菌株(S型)和噬菌体M不敏感型菌株(R型)两种类型,噬菌体M能特异性地侵染S型菌。实验小组用三组培养基分别培养S型菌株、R型菌株和混合培养养S型++R型菌株,一段时间后,向三组培养基中接种噬菌体M,枯草杆菌的相对含量变化如图所示。下列相关叙述正确的是A.S型菌能为噬菌体M的增殖提供模板、原料和相关的酶B.混合培养后,R型菌能使S型菌转化为R型菌C.混合培养过程中,S型菌诱导R型菌发生了定向突变D.S型枯草杆菌细胞膜上含有能被噬菌体M识别的受体