河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】/语文

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河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】/语文试卷答案

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5.阅读经典,可以从中汲取文化的养分。20世纪30年代,艾青诗歌中的主要意象之一是“土地”。请结合下面两首诗歌(节选).谈谈你如何理解诗中“土地”的象征意义以及艾青所表达的思想感情。(5分)

C112.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.一个国家如果在上的没有行为准则,在下的不守法规制度,官员触犯义理,百姓触犯刑律,那么这个国家可能就会难以生存。B能使四方各族归顺的原因是恩德崇厚。C.桀、纣企图用惩罚和刑法这些暴政来求得太平安定的局面,结果却适得其反,这跟用臭鱼驱除苍蝇而苍蝇越来越多的道理相似。D.面对到了极点的寒冷和炎热,百姓却没有躲避的地方,这说明天下君主没有做好抗灾的.因钓饵香美,鱼从十仞深的水下被钓出来;因弓好,鸟从百仞高的空中被射下来;而君主准备,所以贤明的君主应该关心百姓疾苦。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.劳动能创造价值,任何时代都要崇尚劳动,新时代要采取多种措施,促使崇尚劳动成为全社会的价值共识。B.要在社会上形成诚实劳动的良好风气,可从宣传先进人物事迹和惩处不良行为两方面入手。C.要发挥劳动教育的基础性作用,就需要把握“五育”之间的内在关系和互动规律,提高学生的多方面素质。D.随着社会发展和科技进步,劳动教育必须因势利导、与时俱进,创新教育内容和形式,提高学生劳动能力。