江西省2023一2024学年九年级高效课堂练习（二）/语文

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江西省2023一2024学年九年级高效课堂练习（二）/语文试卷答案

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7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.标题中的“郁”可以理解为是一种幸福的心理,是银子对异性的好奇,和对未来生活的美好向往。B.文中写银子嫌弃牛太笨太懒,甚至想拾起鹅卵石扎它,是为了表现银子不喜欢牛,及其任性的性格。C.银子和《边城》中的翠翠一样,都是处于青春期的少女,翠翠是外向灵动的,而银子则是内向文静的。D.“银子一走,你们找金子去”,表现银子因父母嘲笑她并对她产生不满,而产生离家出走的奇怪想法。8.文中银子的心理是如何变化的?请结合文本简要分析。(6分)

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.对先烈的缅怀追思。本文采用夹叙夹议的表达方式,在叙述故事的过程中,有对抵制日货行为的反思,也有B.本文是一篇饱含深情的回忆录,全文没有华丽的辞藻,而是用质朴的语言讲述往事,将深沉的感情寄寓其中。C.本文运用了大量的心理描写来塑造人物形象,刻画出人物的形象特征,使之更加真实可信,如描写“我”对军阀的痛恨。D.文中画横线处的细节让作者难以忘怀,突出了当时作者的家庭极度贫困,这也是父母反对他去法国留学的主要原因。((4分)8.请结合文本简要分析的人物形象特征。9.文本在叙述方面有什么特点?请结合本文简要分析。(6分))

阅读下面的文字,完成17~19题。来竹峰寺的头两天,我睡得足足的。从来没那么困过。那阵子心里烦闷,所谓“阅向心头瞌睡多”,有它的道理。山中的夜静极了,虫鸟啼鸣也是静的一部分。头两天,只是睡。白天睡。白天,寺院中浮动着和煦的阳光,庭中石桌石凳,白得耀眼,像自身发出洁白的柔光。屋瓦渐渐被晒暖。这是春夏之间。我躺在一间仅有一床一桌的客房的床上,想象自己是个养病的病人,虚弱又安详。多少年没睡过那样的好觉了,像往一个深潭里悠悠下沉,有时开眼看看水面动荡的光影,又闭上。睡到下午四点多,实在不好意思了,起来吃了点面条,开始在寺中转悠。这时他们正在做晚课。每个寺庙的晚课内容不尽相同,竹峰寺的不算长,也不短。三个人在大殿里嗡嗡念诵,音节密集,用密集的音节营造出一种小规模的庄严气象来,站门外听,声势颇壮,听不出有三人。忽而声调一缓,由慧灯师傅带头,曼声吟唱起来,好听极了。听到“是日已过,命亦随减,如少水鱼,斯有何乐”,我才走出院去,四下闲逛。元