湖南省三湘名校教育联盟、湖湘名校教育联合体2023-2024高三上学期10月大联考语文试题含答案
趣找知识 2023-11-01知识百科
湖南省三湘名校教育联盟、湖湘名校教育联合体2023-2024高三上学期10月大联考语文试题含答案内容：
三湘名校教育联盟2024届高三10月大联考湖湘名校教育联合体语
三湘名校教育联盟2024届高三10月大联考湖湘名校教育联合体语
湖南省三湘名校教育联盟、湖湘名校教育联合体2023-2024高三上学期10月大联考语文试题含答案内容：
三湘名校教育联盟2024届高三10月大联考湖湘名校教育联合体语文本试卷共8页。全卷满分150分，考试时间150分钟，注意事项：1,答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。2.回答选择题时，迭出每小题答囊后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结来后，将本试卷和答题卡一并交回。一，现代文阅读(35分)】(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：互联网和社交媒体的出现，使“有图有真相”的观念受到了冲击。特别是在当下的断媒体时代，我们更要谨慎地思考一个问题：有图就一定有真相吗？根据中国互联网络信息中心在京发布的第48次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2021年6月，我国网民规模达10.11亿，较2020年12月增长2175万，互联网普及率达71.6%。2020年，手机网民规模9亿左右。8.88亿人看短视频，6.38亿人看直播，8.12亿人网购，4.69亿人叫外卖，3.25亿人用在线教育，2.39亿人用在线医疗…当前，伴随新兴信息技术迅猛发展，互联网尤其是新媒体已经渗透到人们生产生活的方方面面。赫尔马特·根舍姆曾经说过，摄影是世界各地都能理解的唯一“语言”，它在所有民族和文化之间架设起桥梁，维系着人类大家庭。新闻图片因其直观具象的呈现，更能够引起受众的共鸣，是新闻价值呈现的重要增长点，这和图片“一图胜千言”的特性有着非常大的关系。弄加上新媒体“快”的特性，大量的现场照片，辅以简短的文字描述，新闻事件还在进行着，新闻报道已经发布出来了。以“行驶的高铁上竖立硬币不倒”为例，硬币竖立在车窗柜边，随着列车高速运行，几乎没有晃动，进而揭秘中国高铁为什么这么稳。在报道中，绝大部分蝶体采取了新阐图片为主、视频和文字为辅的报道方式，增强了新闻报道的现场感，加深了受众对新闻事件的感受和认知。正如麦克卢汉所言，从视觉上说，具有高清嘶度的照片可以被列为热媒介，其传递的信息是清斯的，是一目了然的，不需动用更多的感官和联想就可以明白。长期以来，“有图有真相”的观念在受众的脑海中已经报深蒂固。但在今天看来，有图未必有真相。2011年6月23日，北京遭适了强暴雨天气，不少地方醉间变成“汪洋”。很多热心网友纷纷通过微博发布各处积水的照片，更有网友将照片归纳成集，谈瑞地称之为“新燕京七景”。这组照片因为谈谐幽默引起了关注，很快便在微博上呈几C(“都是对事物的客观记录”理解有误，有些照片已不是客观记录，有些“照片”成了“照骗”。),D(A项，说法原文无据。B项，以偏概全，维系人类的不仅是摄影，有更多其它的因素。C项，“不可能”说法绝对，应该是“不一定”，》,B(材料二的主要观点是：我们不要轻易相信图像，图像是经过阐释的。与这一观点最契合的应该是B项。)【参考答案】①热心网友发布的照片是经过阐释的，传递着网友对事件的看法和评价：②这些照片在表层上有一个公共真相，即北京下暴雨。【评分参考】每点2分，其中找准关键词“闸释”“公共真相”各1分，若答“有三张照片属于移花接木，不能反映真相”给1分。【参考答案】①从监督管理层面，完善法律法规建设，加强网络安全管理，规范网络图片传插。②从平台发布层面，加强新闻图片把关，切实阻断虚假新闻图片发布的渠道，要求发布者对自己所发布的内容承担相应的责任。③从新闻从业人员层面，除了提高摄影的专业能力和技巧，更要提高新闻职业道德，牢固树立底线思推和红线息识。①从普通受众层面，要提高媒介素养，应该秉特理性思维，不要肓目轻信，更不要随意转发。【评分参考】每点2分，任答三点得满分。如有其它答案，只要言之成理，可的情给分。B(产生分歧是因为都怀着私心，想在大场面上展示自已的业绩，风光一把。)C(这个理解流于肤浅：领导们一方面等书记拿主意，另一方面也都看他为不为白己争光彩，能不能舍弃私心。而这时的他，还是有私心的，内心也就不能坦然。)【参考容案】①先是怀疑老中医的话，觉得他有些故弄玄虚：②老中医说对了病因后，又担心要吃大量的中药：③知道了老中医的疗法和剪春罗的功效后，又不相信会如此简单：①悟得近理后变得兴奋：对症下药就能药到病除：做事抓住了关键，难题就能迎刃而解。【评分参考】答对一点得1分，共4分。如有其它答案，只要言之成理，可的情给分，【参考答案】①小说以草药名“剪春罗”为题，并在文中借老中医的口阐释为“剪破毒泡的美梦”，文中“剪”字，厩指老中医治病，也暗示“他”在文旅节的展示一事上去除了私心，决心以整体为重。②小说通过写一位县委书记染病治病的生活经历，真实地展现了一个基层管理者的形象，也反映了一个农业县的全方位发展，③小说借“他的体验揭示出生活中的普遍道理，对症下药就能药到病除：做事抓住了关健，难题就能迎刃而解。使小说具有一种贴近生活的哲理美。【评分参考】答对一点得2分，共6分。如有其它答案，只要言之成理，可酌情给分0.DFG(原文为：今所辅于君未见于众，而受若鱼，是反晏子之义，而顺谄谀之欲也。)1,B(两处“游”的词义不同。“昼短苦夜长，何不秉烛游”中的“游”意为“游乐，游赏”，)2.B(婴子话中反复出现的“侍”，不是“替代”，而是“帮助”，主要是指臣子指出恒公的错误使他能改正。从后文的多处可知这点，如“今君之失多矣，未有一士以闻者也，故日未具”，又如“未尝干婴之过，补要之阙，特进仕之也，何足以补君”，)3.【参考答案】(1)因此，（他的）命令传达到远方但没有人违抗，对有罪的人兴兵讨伐但不会遭受挫折。(2)所以说：“掌握国政的人不能不学习《春秋》。”说的就是这种情况。【评分参考】(1)穷，穷极，到达，1分。逆，违抗，违背：1分。顿，挫折，挫收，困顿：1分。语句通顺简清，1分。(2)故，所以，因此：1分。有国者，草握国政的人：1分。此之谓也，说的就是这种情况：1分。语句通顺简洁，1分【参考答案】①要虚心纳谏并改正错误：②要知人善任，任人唯贤：③要扼制私欲，以民为本【评分参考】每点1分，满分3分D(在《邺都引》中，昔日繁华今日成空，所以诗人登上铜雀台想要寻访昔日盛况，但是哪怕是铜雀台，也只空余萧瑟秋风，昔盛今衰之情，怀古伤已之情更进一层：而“佛理祠下，一片神鸦社鼓”表面上讽刺的是民众遗忘历史的这一现象，实质上是在批判南宋朝廷苟安，不知收复失地，》【参考答案】①慷概苍凉，在慷概激昂，积极向上的情绪之中蕴含着一丝深沉的忧愁悲伤：②在对曹操英锥形象的塑造和对其功绩表达赞须的过程中，寄托自己对建功立业的湖望，展现出慷低激昂之情：③在今与昔的强烈对比中表达了苍凉之叹，由此及彼，寄托了对自己时运不济，壮志难酬的感伤。【评分参考】每点2分，答对三点给满分。如有其它答案，只要言之成理，可的情给分，(1)人而不仁如礼何(2)锲而不舍金石可楼(3)“离骚”者犹离优也（每空1分）【参考答案】甲：交相辉映（中西合璧）乙：任重道远丙：前赴后继（不遗余力）【评分参考】每点1分。如有其它答案，只要言之成理，即可给分。【参考答案】(1)“活”指的是文化遗产焕发生机，通过数字技术使文物呈现原有的状态。(2)“活”指与“死”相对的意思，写样林嫂只是没有死，表现她行将就木的精神面貌【评分参考】每点2分，如有其它答案，只要言之成理，可的情给分【参考答案】①保护这些文化遗产②会破坏敦煌壁画【评分参考】每点2分，如有其它答案，只要言之成理，可酌情给分【参考答案】①不合逻辑，删掉“以上”：②语序不当，“虽然”与“肉汤”互换位置：①搭配不当，“提高”改为“增加”。【评分参考】每点1分，找到并修改正确1分，只找到不给分，【参考答案】①煲汤喝时不宜只喝汤。②喝汤不要太成，太高温。③饭前喝汤不一定有助于诚肥【评分参考】每点2分，结论合理1分，否定句式1分，如有其它答案，只要言之成理，可的情给分。【解析】这是一则材料作文题。材料主体有两层，一层是说一些“闪闪发光”，令人心生向往的东西，不一定都是什么珍责的东西（金子）。另一层是说有些低调黯淡的东西反而可能具有真正的价值。这是一道关于表象与本质的哲学思辨题，答题者可以从多角度来分析，闸释，我们既要能通过现象看到本质，也要处理好表象与本质的关系材料中出现的关键词是“闪闪发光”“低调路谈”和“真正价值”，根本上探讨的是事物外在和本质的关系。材料更强调的是“闪闪发光”令人心生向往的东西恰恰会给人误导，这种情况在日常生活中普避存在，如“金玉其外，败絮其中“口蜜腹剑”，年轻人的盲目追星，创业者扎堆开奶茶网红店导致失败等，而真正珍贵的、有价值的事物却因为“低调黯淡”不易被人关注，如“忠言逆耳”，普通人对各自岗位的坚守等。这就告诚人们对任何事物都要去伪存真，透过现象看本质，树立正确价值观结构行文时，关键在于讲清“表面现象（美丽、光鲜、浮华，轻松、安逸、成功·）”与“内里本质（奋斗、坚韧、拼搏、低调，积淀，岁月…)”的关系，围绕“透过现象看本质”去立意，且要注意立意的最佳论述顺序：由表及里。作者既可以用叙述讲故事的方式来引人入胜，以事说理，也可以选择议论文体，辩证分析，层层递进，得出结论【参考立意】①闪闪发光的，不都是金子。②抓住事物的本质，不要被表象迷惑③善用本质思维，解决身边问题。④文质彬彬，然后君子⑤明辨是非寻真理，擦亮眼睛成大器⑥脚踏实地做真事，①平凡也可以成就不凡。⑧做厚重之人，行低调之风。⑨低调黯淡也会发光。作文等级评分标准(60分)作文等级一等二等三等四等(20-16分)(15-11分)(10-6分)(5-0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内中心突出中心明确中心基本明确中心不明确2内容充实内容较充实内容单薄没有什么内容基分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等符合文体要求级表符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构严谨语言基本通顺结构混乱结构完整结构完整语言流畅语言通顺结构基本完整语言不通顺，语病多分字迹工整字迹清楚字迹清楚字迹涤草难辨发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：1,基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意沙及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”，与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级不给分)，2.发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分(1)深刻：①透过现象深人本质：②揭示事物内在关系：③观点具有启发作用(2)半高：④材料半富：⑤论据充实：⑥形象丰满：⑦意境深远。(3)有文采：⑧用语贴切：⑨句式灵活：⑦善于运用修辞手法：①文句有表现力。(4)有创意：②见解新颖：3材料新鲜：构思新巧：⑤推理想象有独到之处：⑥有个性色彩。3.缺标题扣2分：不足字数，每少50字扣1分：每1个错别字扣1分，重复的不计：标点错误多的，的情扣分。文言文参考译文：材料一：齐景公问晏婴说：“我想要听从先生您的意见搞好齐国的政治，”要婴对他说：“我听说，国家必须配各好应有的黄，政治才可以搞好，”常公变了脸色说：“齐国虽小，凭什么说没有配备应有的官黄呢？”晏子回答说：“这不是我面回答的本意。从前，先王齐短公每当身体獺教懈息，辞不达意时，就有燃朋帮助他：每芳左右过失多，刑可不适,就有孩章帮助他：如果在内宫态意放城，左右感到害怡恐棋，就有东郭牙谏止他：田土不整治，人民不安宁，就有成帮助他：军官獬急，士兵散爱，就有王子成父帮他整治：行动不符合道德仁义，信誉下降，品行有缺点，就有管仲狮助他。先王能用别人的长处补自己的短处，用别人的优点弥补自己的缺欠：因此，（他的）命令传达到遂方但没有、连抗，对有罪的人兴兵讨伐但不会遭受挫斯：因此诸侯都前来钢贺他的盛德，天子也把祭肉赏赐给他。观在君王怎的过失很多，却没有一个人告诉您，所以说官员未配备好.”景公说：“好！我听说高燎与先生您素有交往，请您帮动我见到他。”晏婴说：“我听说为了争夺土地而进行战争的不能成就帝王的功业，为了追求俸禄而当官的不能取得意绩。像高燎这样的人与我很久就情同兄弟了，但他从未指责过我的过失，补正我的失误，他只不过是追求俸根官的臣子罢了，怎么能够来辅佐君王您呢？”
三湘名校教育联盟2024届高三10月大联考湖湘名校教育联合体语文本试卷共8页。全卷满分150分，考试时间150分钟，注意事项：1,答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。2.回答选择题时，迭出每小题答囊后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结来后，将本试卷和答题卡一并交回。一，现代文阅读(35分)】(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：互联网和社交媒体的出现，使“有图有真相”的观念受到了冲击。特别是在当下的断媒体时代，我们更要谨慎地思考一个问题：有图就一定有真相吗？根据中国互联网络信息中心在京发布的第48次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2021年6月，我国网民规模达10.11亿，较2020年12月增长2175万，互联网普及率达71.6%。2020年，手机网民规模9亿左右。8.88亿人看短视频，6.38亿人看直播，8.12亿人网购，4.69亿人叫外卖，3.25亿人用在线教育，2.39亿人用在线医疗…当前，伴随新兴信息技术迅猛发展，互联网尤其是新媒体已经渗透到人们生产生活的方方面面。赫尔马特·根舍姆曾经说过，摄影是世界各地都能理解的唯一“语言”，它在所有民族和文化之间架设起桥梁，维系着人类大家庭。新闻图片因其直观具象的呈现，更能够引起受众的共鸣，是新闻价值呈现的重要增长点，这和图片“一图胜千言”的特性有着非常大的关系。弄加上新媒体“快”的特性，大量的现场照片，辅以简短的文字描述，新闻事件还在进行着，新闻报道已经发布出来了。以“行驶的高铁上竖立硬币不倒”为例，硬币竖立在车窗柜边，随着列车高速运行，几乎没有晃动，进而揭秘中国高铁为什么这么稳。在报道中，绝大部分蝶体采取了新阐图片为主、视频和文字为辅的报道方式，增强了新闻报道的现场感，加深了受众对新闻事件的感受和认知。正如麦克卢汉所言，从视觉上说，具有高清嘶度的照片可以被列为热媒介，其传递的信息是清斯的，是一目了然的，不需动用更多的感官和联想就可以明白。长期以来，“有图有真相”的观念在受众的脑海中已经报深蒂固。但在今天看来，有图未必有真相。2011年6月23日，北京遭适了强暴雨天气，不少地方醉间变成“汪洋”。很多热心网友纷纷通过微博发布各处积水的照片，更有网友将照片归纳成集，谈瑞地称之为“新燕京七景”。这组照片因为谈谐幽默引起了关注，很快便在微博上呈几C(“都是对事物的客观记录”理解有误，有些照片已不是客观记录，有些“照片”成了“照骗”。),D(A项，说法原文无据。B项，以偏概全，维系人类的不仅是摄影，有更多其它的因素。C项，“不可能”说法绝对，应该是“不一定”，》,B(材料二的主要观点是：我们不要轻易相信图像，图像是经过阐释的。与这一观点最契合的应该是B项。)【参考答案】①热心网友发布的照片是经过阐释的，传递着网友对事件的看法和评价：②这些照片在表层上有一个公共真相，即北京下暴雨。【评分参考】每点2分，其中找准关键词“闸释”“公共真相”各1分，若答“有三张照片属于移花接木，不能反映真相”给1分。【参考答案】①从监督管理层面，完善法律法规建设，加强网络安全管理，规范网络图片传插。②从平台发布层面，加强新闻图片把关，切实阻断虚假新闻图片发布的渠道，要求发布者对自己所发布的内容承担相应的责任。③从新闻从业人员层面，除了提高摄影的专业能力和技巧，更要提高新闻职业道德，牢固树立底线思推和红线息识。①从普通受众层面，要提高媒介素养，应该秉特理性思维，不要肓目轻信，更不要随意转发。【评分参考】每点2分，任答三点得满分。如有其它答案，只要言之成理，可的情给分。B(产生分歧是因为都怀着私心，想在大场面上展示自已的业绩，风光一把。)C(这个理解流于肤浅：领导们一方面等书记拿主意，另一方面也都看他为不为白己争光彩，能不能舍弃私心。而这时的他，还是有私心的，内心也就不能坦然。)【参考容案】①先是怀疑老中医的话，觉得他有些故弄玄虚：②老中医说对了病因后，又担心要吃大量的中药：③知道了老中医的疗法和剪春罗的功效后，又不相信会如此简单：①悟得近理后变得兴奋：对症下药就能药到病除：做事抓住了关键，难题就能迎刃而解。【评分参考】答对一点得1分，共4分。如有其它答案，只要言之成理，可的情给分，【参考答案】①小说以草药名“剪春罗”为题，并在文中借老中医的口阐释为“剪破毒泡的美梦”，文中“剪”字，厩指老中医治病，也暗示“他”在文旅节的展示一事上去除了私心，决心以整体为重。②小说通过写一位县委书记染病治病的生活经历，真实地展现了一个基层管理者的形象，也反映了一个农业县的全方位发展，③小说借“他的体验揭示出生活中的普遍道理，对症下药就能药到病除：做事抓住了关健，难题就能迎刃而解。使小说具有一种贴近生活的哲理美。【评分参考】答对一点得2分，共6分。如有其它答案，只要言之成理，可酌情给分0.DFG(原文为：今所辅于君未见于众，而受若鱼，是反晏子之义，而顺谄谀之欲也。)1,B(两处“游”的词义不同。“昼短苦夜长，何不秉烛游”中的“游”意为“游乐，游赏”，)2.B(婴子话中反复出现的“侍”，不是“替代”，而是“帮助”，主要是指臣子指出恒公的错误使他能改正。从后文的多处可知这点，如“今君之失多矣，未有一士以闻者也，故日未具”，又如“未尝干婴之过，补要之阙，特进仕之也，何足以补君”，)3.【参考答案】(1)因此，（他的）命令传达到远方但没有人违抗，对有罪的人兴兵讨伐但不会遭受挫折。(2)所以说：“掌握国政的人不能不学习《春秋》。”说的就是这种情况。【评分参考】(1)穷，穷极，到达，1分。逆，违抗，违背：1分。顿，挫折，挫收，困顿：1分。语句通顺简清，1分。(2)故，所以，因此：1分。有国者，草握国政的人：1分。此之谓也，说的就是这种情况：1分。语句通顺简洁，1分【参考答案】①要虚心纳谏并改正错误：②要知人善任，任人唯贤：③要扼制私欲，以民为本【评分参考】每点1分，满分3分D(在《邺都引》中，昔日繁华今日成空，所以诗人登上铜雀台想要寻访昔日盛况，但是哪怕是铜雀台，也只空余萧瑟秋风，昔盛今衰之情，怀古伤已之情更进一层：而“佛理祠下，一片神鸦社鼓”表面上讽刺的是民众遗忘历史的这一现象，实质上是在批判南宋朝廷苟安，不知收复失地，》【参考答案】①慷概苍凉，在慷概激昂，积极向上的情绪之中蕴含着一丝深沉的忧愁悲伤：②在对曹操英锥形象的塑造和对其功绩表达赞须的过程中，寄托自己对建功立业的湖望，展现出慷低激昂之情：③在今与昔的强烈对比中表达了苍凉之叹，由此及彼，寄托了对自己时运不济，壮志难酬的感伤。【评分参考】每点2分，答对三点给满分。如有其它答案，只要言之成理，可的情给分，(1)人而不仁如礼何(2)锲而不舍金石可楼(3)“离骚”者犹离优也（每空1分）【参考答案】甲：交相辉映（中西合璧）乙：任重道远丙：前赴后继（不遗余力）【评分参考】每点1分。如有其它答案，只要言之成理，即可给分。【参考答案】(1)“活”指的是文化遗产焕发生机，通过数字技术使文物呈现原有的状态。(2)“活”指与“死”相对的意思，写样林嫂只是没有死，表现她行将就木的精神面貌【评分参考】每点2分，如有其它答案，只要言之成理，可的情给分【参考答案】①保护这些文化遗产②会破坏敦煌壁画【评分参考】每点2分，如有其它答案，只要言之成理，可酌情给分【参考答案】①不合逻辑，删掉“以上”：②语序不当，“虽然”与“肉汤”互换位置：①搭配不当，“提高”改为“增加”。【评分参考】每点1分，找到并修改正确1分，只找到不给分，【参考答案】①煲汤喝时不宜只喝汤。②喝汤不要太成，太高温。③饭前喝汤不一定有助于诚肥【评分参考】每点2分，结论合理1分，否定句式1分，如有其它答案，只要言之成理，可的情给分。【解析】这是一则材料作文题。材料主体有两层，一层是说一些“闪闪发光”，令人心生向往的东西，不一定都是什么珍责的东西（金子）。另一层是说有些低调黯淡的东西反而可能具有真正的价值。这是一道关于表象与本质的哲学思辨题，答题者可以从多角度来分析，闸释，我们既要能通过现象看到本质，也要处理好表象与本质的关系材料中出现的关键词是“闪闪发光”“低调路谈”和“真正价值”，根本上探讨的是事物外在和本质的关系。材料更强调的是“闪闪发光”令人心生向往的东西恰恰会给人误导，这种情况在日常生活中普避存在，如“金玉其外，败絮其中“口蜜腹剑”，年轻人的盲目追星，创业者扎堆开奶茶网红店导致失败等，而真正珍贵的、有价值的事物却因为“低调黯淡”不易被人关注，如“忠言逆耳”，普通人对各自岗位的坚守等。这就告诚人们对任何事物都要去伪存真，透过现象看本质，树立正确价值观结构行文时，关键在于讲清“表面现象（美丽、光鲜、浮华，轻松、安逸、成功·）”与“内里本质（奋斗、坚韧、拼搏、低调，积淀，岁月…)”的关系，围绕“透过现象看本质”去立意，且要注意立意的最佳论述顺序：由表及里。作者既可以用叙述讲故事的方式来引人入胜，以事说理，也可以选择议论文体，辩证分析，层层递进，得出结论【参考立意】①闪闪发光的，不都是金子。②抓住事物的本质，不要被表象迷惑③善用本质思维，解决身边问题。④文质彬彬，然后君子⑤明辨是非寻真理，擦亮眼睛成大器⑥脚踏实地做真事，①平凡也可以成就不凡。⑧做厚重之人，行低调之风。⑨低调黯淡也会发光。作文等级评分标准(60分)作文等级一等二等三等四等(20-16分)(15-11分)(10-6分)(5-0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内中心突出中心明确中心基本明确中心不明确2内容充实内容较充实内容单薄没有什么内容基分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等符合文体要求级表符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构严谨语言基本通顺结构混乱结构完整结构完整语言流畅语言通顺结构基本完整语言不通顺，语病多分字迹工整字迹清楚字迹清楚字迹涤草难辨发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：1,基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意沙及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”，与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级不给分)，2.发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分(1)深刻：①透过现象深人本质：②揭示事物内在关系：③观点具有启发作用(2)半高：④材料半富：⑤论据充实：⑥形象丰满：⑦意境深远。(3)有文采：⑧用语贴切：⑨句式灵活：⑦善于运用修辞手法：①文句有表现力。(4)有创意：②见解新颖：3材料新鲜：构思新巧：⑤推理想象有独到之处：⑥有个性色彩。3.缺标题扣2分：不足字数，每少50字扣1分：每1个错别字扣1分，重复的不计：标点错误多的，的情扣分。文言文参考译文：材料一：齐景公问晏婴说：“我想要听从先生您的意见搞好齐国的政治，”要婴对他说：“我听说，国家必须配各好应有的黄，政治才可以搞好，”常公变了脸色说：“齐国虽小，凭什么说没有配备应有的官黄呢？”晏子回答说：“这不是我面回答的本意。从前，先王齐短公每当身体獺教懈息，辞不达意时，就有燃朋帮助他：每芳左右过失多，刑可不适,就有孩章帮助他：如果在内宫态意放城，左右感到害怡恐棋，就有东郭牙谏止他：田土不整治，人民不安宁，就有成帮助他：军官獬急，士兵散爱，就有王子成父帮他整治：行动不符合道德仁义，信誉下降，品行有缺点，就有管仲狮助他。先王能用别人的长处补自己的短处，用别人的优点弥补自己的缺欠：因此，（他的）命令传达到遂方但没有、连抗，对有罪的人兴兵讨伐但不会遭受挫斯：因此诸侯都前来钢贺他的盛德，天子也把祭肉赏赐给他。观在君王怎的过失很多，却没有一个人告诉您，所以说官员未配备好.”景公说：“好！我听说高燎与先生您素有交往，请您帮动我见到他。”晏婴说：“我听说为了争夺土地而进行战争的不能成就帝王的功业，为了追求俸禄而当官的不能取得意绩。像高燎这样的人与我很久就情同兄弟了，但他从未指责过我的过失，补正我的失误，他只不过是追求俸根官的臣子罢了，怎么能够来辅佐君王您呢？”
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